彭州市隆丰初中开展地震实战演练活动

为完善学校应急管理机制，让师生熟悉避险疏散程序，掌握紧急逃生技巧，在汶川地震十周年来临之际，彭州市隆丰镇初级中学于5月8日和5月10日分别举行了两次不同类型的地震演练，对师生们的地震应变能力进行检验。

王宁波校长在5月7日的升旗仪式明确指出，地震逃生按既定线路有序撤离，能大大降低安全事故的发生率，并就地震逃生知识与消防逃生知识作了区别培训。5月8日上午9时22分，随着校园警报拉响，第一轮地震演练开始，“紧急避险”口令下达，教室内的学生迅速蹲下，躲在课桌旁或墙根处，并用书包或书本保护头部;一分钟后，“向内操场疏散”口令下达，各班学生从前、后门快速有序撤离，各楼梯通道均有老师负责指挥。到达空旷安全集结区，各班迅速清点人数并上报情况。整个演练过程快速、高效、有序地进行，三分钟左右全套规定动作完成。

以上规定动作只是师生避险逃生的预演环节。为使全校师生能够更好掌握避险、逃生和自救、互救的技能，真正提高突发状况下的应变力，学校行政班子研究决定在不提前通知的情况下，以一场实战演练来检验。因此，就有了5月10日的惊魂一幕：中午13时，校广播站警报声突然拉响，刺耳、尖锐，也惊心，划破了校园的宁静和休闲。而这个时间节点，正是午餐后人员较为松散的时候，师生们或在教室内，或在走廊上，或在餐厅里，或在寝室里，或在操场上，甚至有的在厕所里……听到警报声和避险的指令，在片刻的惊愕之后，学生们几乎是出于本能反应，迅速就近找可躲避点蹲下，教师们则纷纷以最快速度奔向各自的职责岗位——学生们撤离的各安全通道。从避险、撤离到人员核实的整个实战演练过程，耗时并不比从教室统一撤离长。由此可见，师生们在多次强化训练下，已基本具备了全套紧急避险、自救、互救的能力。

在随后的总结中，王宁波校长语重心长地说，地震是突如其来的，不会给谁提前准备好的时间，实战演练虽然仅仅是情境的模仿，但它的价值就在于让大家牢牢记住，任何时候都不能自乱阵脚，而应尽可能保持镇定，才能采取最好的应对技巧。（贾元东）