武侯区教科院教育发展研究所教研员集体视导43中科研工作

2018年4月18日，武侯区教科院教育发展研究所教研员及部分区教育科研中心组成员等一行5人到成都市第43中学校集体视导科研工作，该校科研骨干教师参加了本次活动。

针对本次视导主题——《微型科研课题开题与结题指导》，武侯区教科院与43中在活动之前对视导内容进行了精心设计。视导活动分为课题组汇报、专家答疑、共同策划三个环节，并对下一阶段的研究课题进行设计与规划。在当天的集体视导中，学校分管科研工作的负责人简要汇报了学校近两年课题研究情况，学校教科室的同志提出了学校目前面临的困难以及对学校发展的思考。

之后，教育科学院发展所的三位教研员对学校两个已立项的区级微型科研课题、一个拟申报的区级课题和两个拟申报的区级微型科研课题进行了详细指导，并提出了具体要求。一是要有针对性的研究。课题研究选题表述要清楚、核心概念界定要明确，文献综述要重视;二是要做有效果的研究。课题研究要立足于寻找问题，解决问题，注重课题研究的实效。三是要有成果意识。各课题组一定要有课题的校本解读和思考，撰写相关的论文、案例、报告等，形成认识性、操作性和物化的课题研究成果。

学校参会的科研骨干教师表示，通过本次活动，收获颇丰、受益匪浅;学校表示，结合本次集体视导的研讨认识，继续对学校下一阶段的发展进行再审视、再分析，集思广益，形成有实践价值、能落实的发展路径与策略。

本次集体视导引领43中进一步提升教育思想、优化教育行为，激发了教育改革的动力。43中将继续努力，以科研为引领，切实做好教育教学工作，不断创新与发展。（贾元东 通讯员 张斯韵）