龙泉中学迎来青川县高中学校访问团进行教学实践探索交流

2018年3月23日，成都龙泉中学迎来了青川县高中校领导、教师访问团，就新高考背景下龙泉中学分层走班教学的实践探索进行交流学习。

2018年3月23日上午8：00，龙泉中学副校长陈泽刚，教科室副主任、高二年级主任石小强，高一年级主任薛飞到校门迎接访问团，并于校务会议室展开了历时半天的交流探讨。

首先，副校长陈泽刚做了题为《不忘初心 守正筑新》的交流发言。陈校长说，2018年四川新高考改革即将全面推进，为更好地适应高考改革新趋势，龙泉中学作为成都市教育局向省教育厅上报的高考改革试点学校，将在全面落实新课改的基础上，结合学校实际，积极探索，大胆尝试，主动先行。

接着，他从舆论引导，统一思想;做好顶层设计，完善方案;分步探索，积累经验;建设“和合”学科文化;建构“和合”课程体系;完善“和合”教学管理和多元评价制度;初步构建综合素质评价体系;初步构建生涯规划课程体系八个方面来大致介绍了龙泉中学近年来的发展与创新。

其中，陈校长着重从新高考背景下龙泉中学分层走班教学的实践探索向访问团做了详细交流。陈校长表示虽然龙泉中学近几年来在课程创新、教学改革、教育评价、学校特色发展和学生个性全面发展等方面取得了一定成效。但仍处在分层走班教学不断实践探索改革阶段，一方面，改革涉及学校教育教学的顶层设计，教育教学的实施、管理、评价等机制的调整、重构、优化，往往会遇到各种阻力;另一方面，学生对教育教学多样化、多元化的需求也日益强烈。在推进过程中大家面临着一些诸如教师转变教学方式，学生转变选课走班的观念，走班教学的管理和有效评价等许多问题都需要进一步研究和解决。

在龙泉中学副校长陈泽刚发言后，双方就特别关心的龙泉中学控制性层走班教学进行了深入交流与探讨。双方都表示将在教育教学领域长期互动，促进彼此。（贾元东 通讯员 张梅）