邛崃宝林中学教师到成都金牛锦西中学开展对标学习活动

为落实对标协议，更好地推进圈层融合，2017年12月5日邛崃市宝林中学吴洪源校长、吴宏良副校长、骨干教师一行6人到结对学校成都金牛锦西中学开展对标学习活动。

校长交流，聚焦管理。锦西中学杨洪副校长向吴校长介绍了该校行政班子建设、校园文化打造、创新项目“体验式法制教育”等。吴校长也分享了宝林中学的发展现状与愿景。他说：“锦西中学先进的管理模式、校园文化建设、特色创新项目很值得借鉴学习。”他表示，宝林中学将分期分批派青年教师到锦中学习或邀请锦中优秀师资团队到宝林中学上示范课，促进宝林中学教师专业成长。他相信，有锦西中学一如继往的支持，有宝林中学自身的锐意进取，宝林中学的管理质量、办学水平一定会更上一层楼。

教师听课，聚焦课堂。宝林中学八年级英语老师潘晓观摩了“Unit8 How do you make a banana milk shake?”的微课教学，她在评课中感叹：两位教师合作完成的微课展示，直观、形象，富有创意，能结合学生的心理特点，选择学生感兴趣的方法来实施教学，师生互动，生生互动，课堂效率高;九年级物理教师高雪梅听了熊梓岑执教的《电功率》后，很欣赏锦西中学的分层走班教学模式。她认为这种模式，能满足不同层次学生的需要，对应中考，课堂的针对性、实战性强。锦西中学物理教研组在交流时，印证了这一点。他们说：“即使在C层班级，同学们学习的主动性、自觉性也能被激发出来，有不少学生也能达得优秀级。”

师徒结对，聚焦成长。宝林中学着眼于学科建设，根据两校对标工作安排，青年教师潘晓、高雪梅分别拜师税悦、熊梓岑。在对标工作中又新增了两对师徒。两校实行的结对帮扶，精准提升，必将惠及宝林中学的莘莘学子。

部门对接，聚焦补短。宝林中学一行参观了锦西中学的法制教育走廊、班级文化墙，聆听了德育处《开展体验式法制教育》的创新项目交流。德育处着重交流了在金牛区很有影响力的德育特色：《体验式法制教育，我是小小的法制调解员》。他们的做法是：结合法制走廊，思品学科渗透，经常与金牛区法院、检察院合作，让学生走进庭审现场，感受鲜活的案例，再让各个班级学生模拟法庭审判。通过体验式法制教育，切实增强学生的法制观念，让他们对法律产生敬畏之心，从而遵规守纪，成为一个合格的公民。在参观交流中，宝林中学德育办看到了管理与创新上的差距，吴校长要求德育办在做实、做细上要狠下功夫，在创新项目上要有突破，宝林中学完全可学习借鉴“小小法制员”特色项目，力争在邛崃市内做到最好。

宝林中学副校长吴宏良小结了本此对标所开展的系列工作。宝林中学赴锦西中学对标学习，不虚此行。感谢锦西!（陈海燕 通讯员 邵相仲）