郫都四中：“历”研筑思启新程，教考相融育素养

2025年11月24日，郫都区2025年教学竞进拉练系列活动（郫都四中站）暨成都市郫都区第四中学2025年学术活动周如期启幕。为深耕“研教融合建构核心思维 教考衔接打造素养课堂”活动主旨，推动历史教师在新课标、新教材、新高考实践中破局成长，郫都四中全体英语教师齐聚一堂，于28日开展了一场兼具深度与实效的学科教研活动。活动由历史教研组长张良老师主持，成都市青羊区教研员李玉平老师，郫都区教培中心廖小书、王俊英老师受邀指导，学校党委副书记兼校长刘洪、教务处主任、行办主任全程参与。

郫都四中高中部教师李澜、初中部漆平武和代林利老师代表历史组上展示课。三位老师课堂气氛活跃，精彩纷呈，充分体现了四中教师扎实的基本功和过硬的业务能力。三位老师精气神颇具感染力，充分贯彻教师主导和学生主体的理念，受到听课专家的一致好评，也深深感染了听课学生。学生们收获满满，不仅学到了知识，也从知识中体悟到生存技能、生活智慧和生命价值。

智享研途明方向，专家引领绘新篇。李玉平、廖小书和王俊英对此次教研活动给予高度评价，既肯定了三堂示范课的亮点成效，也围绕教学核心痛点给出了精准指导与系统建议。

教而有研则深，研而有悟则进。历史组的课例展示均采用了主题式大单元教学，提取核心概念，对单元教材进行整合，设置适当的教学情景和教学过程，采用活动化方式，充分体现了“研教融合建构核心思维，教考衔接打造素养课堂”。

本次历史教研活动，以优质课为载体，以专家引领为助力，让“研教融合、教考衔接”从理念落地为实践。郫都四中历史组将以此为契机，持续深耕课堂、精进教研，在新课标、新教材、新高考的探索中，打造更贴合校情学情的教学路径，让核心思维在课堂扎根，让学科素养伴学生成长！（翁玉华 通讯员 张良 黄裕斌 杨明涛 兰嘎）