阅读启智 实践深耕 十陵中学青年教师交流学习共成长

秋意正浓，清风送爽，新的学期在希望中启航。为了更好地促进青年教师的成长和发展，为新学期的教学锚定方向，成都市龙泉驿区十陵中学校于9月17日开展了刘旭名师工作室第一次活动。此次活动以“阅读启智、实践深耕、共话成长”为主题，为青年教师搭建了交流与学习的平台。

活动伊始，新加入工作室的五位教师依次进行自我介绍。言语间，既有初登讲台的青涩与忐忑，更洋溢着对教育事业的热忱与憧憬。一张张年轻的面孔，承载着对未来的无限期待，也为学校注入了蓬勃的生机。

随后，青年教师们围绕暑期共读书目展开深度分享。对于于漪老师的《岁月如歌》，大家深切体会到“教育是‘人’的事业”——教学语言需精心锤炼，师生关系应建立在“看见人而非分数”的基础上，要鼓励学生主动思考，成为学生成长的引路人。而在研读刘旭教授所著的《听课、说课、上课》一书后，老师们则聚焦教学设计的趣味性与深度学习的实现路径，纷纷表示要努力成为教育科学的积极实践者。

刘旭对读书分享进行了精彩点评与总结。他指出，阅读是教师成长的基石，而思想的碰撞更能激发专业发展的内驱力。他鼓励青年教师在阅读中反思，在实践中创新，将理论转化为课堂上的真实力量。

活动最后，刘旭对本学期工作室的整体规划进行了部署，并围绕“如何开展小课题研究”为新教师们进行了系统指导。从选题策略到研究方法，从问题意识的培养到成果的提炼，刘旭教授都进行了细致入微的讲解，为青年教师迈上科研之路点亮了明灯。

新的学期，青年教师们将以此次活动为起点，把所学所思转化为课堂实践，在名师的引领下深耕细作，努力成长为一名“有温度、有方法、有思想”的教师，继续书写属于青年教师的成长篇章！（李林 通讯员 陈晓玉 李昕祎）