来看看大邑县王泗镇学校的优秀班主任们

近日，大邑县王泗镇学校以“筝翼引航”为主题，向所有辛勤耕耘的班主任致以崇高的敬意与真挚的感谢。

风筝的翅膀承载着对苍穹的向往，而班主任的教诲如同稳健的引线，在学海的长风中托举希望、校准方向。他们以耐心为骨，以智慧为翼，在琐碎中编织梦想，在平凡中书写不凡。从课堂到校园，从知识到人生，他们以温暖的目光与坚定的信念，陪伴学子跨越低谷、触摸星辰。

本次风采榜汇聚了一批躬身耕耘、立德树人的优秀班主任代表。他们既是风筝线的“引航者”，用责任与爱守护每一段成长轨迹；也是教育初心的“执线人”，用行动诠释“以文化人，以德育心”的真谛。致敬师者匠心，传递榜样力量。愿这束光芒，照亮更多教育路上的前行者，凝聚成校园文化星空中最温暖的航标。

余江蓉 小学语文

1995年8月毕业分配至今一直在大邑县王泗镇任教。曾荣获大邑县“优秀教师”、大邑县“优秀班主任”、大邑县“优秀教育工作者”及成都市“蓉城园丁—乡村教师”，撰写的专业论文，多次获得国家、省、县级奖励。

育人格言：以初心挚爱，奉献乡村教育。

陈星伶 小学语文

从教以来，她用青春与自信站稳三尺讲台，用自我成长陪伴孩子们阳光、健康、快乐成长。作为班主任，她始终相信教育是“心”的事业，“教育无小事”。身为一名语文教师，她深信语言是思想的翅膀，文学是心灵的灯塔，在课堂上，她以生动有趣的互动点燃学生对母语的热爱，鼓励每个孩子大胆表达、勇敢质疑；在课后，当孩子们的朋友和倾听者，细心关注情绪变化，耐心疏导成长烦恼。她带着孩子们共读诗意春秋，也陪他们笑闹奔跑操场。那些从怯懦到自信的蜕变、从疏离到信任的依赖，正是这位初入教坛的师者初心守护的向阳之花；以自我的萤火之光，照亮更多孩子的成长之路。

育人格言：用爱与智慧点亮每个孩子的光芒，让他们在鼓励中长成自己的太阳。 

姚春兰 小学语文

姚春兰老师深耕小学语文教育一线三十余年，始终以饱满热忱扎根课堂，坚守“以生为本”的教育初心。作为班主任，她以“严慈相济”的智慧守护班级成长，在她的引领下，所带班级始终班风纯正、学风浓厚，历届成绩稳居前列，多次获评校级“优秀班集体”。曾先后荣获“县优秀教师”“县优秀班主任”等荣誉，撰写的教学论文、教育案例亦多次斩获县级一等奖，赢得同事、家长与学生的一致赞誉。

育人格言：用知识点亮童心，以陪伴守护成长，做学生追光路上的同行者。 

邵清蓉 小学语文

从教36年，多年担任班主任和语文教学工作。热爱教育事业，对待工作兢兢业业，勇于创新，关爱学生。县级骨干教师，多次获得年度考核优秀，论文曾多次获得市、县级奖励，并参加成都市小学语文赛课活动。在工作上积极热情，勤钻教材，精心设计教案，优化课堂。如慈母般关爱学生。所教班级班风正、学习兴趣浓、做事积极认真和勤学上进。

育人格言：教学生做事六字真言：专注、卓越、坚持。

吴青青 初中数学

“学高为师，身正为范”。身为一名人民教师，时刻以高标准要求自己。她通过孜孜不倦地学习，确保自己传授给学生的每一份知识都精准无误，展现出了严谨治学，以身作则的示范作用。在平凡的教学工作中，言传身教，展现着正直与崇高的品德，用她的身体力行为学生树立了行为的典范，引领他们掌握做人的基本原则与处世的智慧。在2024年，她荣获大邑县“四有好老师”教坛新秀。这种肯定和鼓励必将激励她以更饱满的热情和坚韧不拔的意志，继续在教育的沃土上勤勉耕耘。

育人格言：爱意灌涌铸师魂，甘为桃李摆渡人。

杨梅 小学数学

自2008年参加工作以来，她一直坚守在教育第一线，工作勤勤恳恳、责任心强。作为一名党员教师，时刻牢记为人民服务的宗旨，发挥了党员的先进模范作用。班主任工作深得师生及家长的肯定与信任，所带班级班风好、学风纯、学生文明守纪，无安全责任事故，先后被评为“先进班集体”“雏鹰中队”“书香班集体”等。个人曾获得“市优秀班主任”“县优秀班主任”“县优秀青年教师”“县优秀教育工作者”等荣誉称号。

育人格言：用真诚来沟通，用知识教学生，用爱心育栋梁。

黄霞 小学语文

中共党员，中小学高级教师，常年担任班主任工作和语文备课组组长。自1989年任教以来，她勤恳务实、潜心育人，教学成绩突出，多次获县校表彰。她秉持“爱是教育的源泉”，平等关爱每一名学生，所带班级班风正、学风浓，获评县“雏鹰中队”“优秀班集体”，获社会与家长认可。作为骨干教师，充分发挥“传、帮、带”作用，与校内青年教师结对，助力成长。个人也有多篇论文获市、县级奖项，曾先后获得“县优秀青年教师”“县骨干教师”“县优秀班主任”“县优秀教师”等荣誉称号。

育人格言：用爱浇灌，静待花开。

徐心蓓 小学语文

徐老师执教语文，她不仅将知识倾囊相授，更将中华语言文化的魅力娓娓道来。她的课堂，既是严谨求知的殿堂，又是思想碰撞的热土，总能以青春的视角和创新的方法，激发学生们对文学的热爱与思考。“认真负责”是徐老师最鲜明的标签。她对每一堂课都精益求精，精心备课；对每一位学生都细致入微，耐心辅导。那作业本上细致的批改痕迹，那课后不厌其烦的答疑解惑，都是她恪尽职守、用心育人的最好证明。

育人格言：用责任与关爱，点亮了学生的求知之路。

李书然 小学英语

李书然老师从教二十年来，始终扎根小学英语教学一线，先后担任班主任、教研组长等多个职务，形成了丰富的教育实践经验。她所带班级成绩优异，在县级教学质量监测中长期名列前茅，多次获得县“教学质量优秀奖”。个人曾先后荣获“县学科带头人”“县优秀教育工作者”“市优秀青年教师”等荣誉称号。在专业发展上，她深耕课堂教学，带领教研组获评县级优秀备课组。她注重教学反思，多篇论文和教学案例在市县级评选中获奖。

育人格言：兴趣是最好的老师，让课堂充满欢声笑语，点亮孩子的好奇心。 

廖桃 初中英语

执教17年，常年担任班主任工作，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。教学工作中她积极开拓进取，形成了以人为本，学生为中心的教学风格，努力培养学生的自主探究，合作交流的能力，曾多次荣获“教学标兵”“教学质量提升奖”“教学质量特别奖”等。作为班主任，她将班主任工作核心定位为“立德树人”，帮助学生树立远大理想，强化学生责任意识，教会学生做人，形成独特的班级管理风格和团结友爱、积极向上的班风。所带班级曾先后多次评为“大邑县先进班集体”，个人也曾荣获大邑县“四有好老师——优秀班主任”。

育人格言：一方讲台，一份坚守；一颗真心，一路前行。

付冬梅 初中数学

自2003年参加工作以来，在二十多年的教育教学工作中，一直担任数学教学和班主任工作，所教班级学生学习兴趣浓厚，数学成绩一直名列年级前茅，多次荣获“教学质量优秀奖”，所带班级班风正，学风浓，多次被评为“校优秀班集体”。教育教学工作和班主任工作得到了学生、家长和学校的一致好评。在担任学科教研组长期间，积极指导青年教师，发挥“传、帮、带”作用，得到了领导和同事的肯定与好评。曾先后荣获“蜀之源优秀园丁奖”“县优秀教师”“县优秀班主任”等荣誉称号。

育人格言：让课堂成为孩子的诗和远方，让知识成为指引方向的罗盘。 

廖丹 初中英语

笃行致远，悉心教学。2011年参加工作以来，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在教学岗位上，默默耕耘，用心播种；在与同事相处中，尽之所能，真诚相助；在与家长沟通中，耐心倾心，满腔热忧；在与学生的交往中平等尊重，亦师亦友。教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。曾多次获得“县级优秀教师”荣誉称号。

育人格言：用最初的心，走最远的路。

廖钰鑫 初中数学

参加工作以来，始终以“教育是一场双向奔赴”为座右铭，把平凡教学过成了言传身教的日常。课堂上，她用生活实例拆解数学难题，鼓励学生大胆表达；课后，她倾听孩子的疑问与收获，在教与学的双向回应里，让数学不再是枯燥的符号，而是照亮成长的星光。在传授知识的同时，更用严谨与热忱言传身教。学生的积极反馈、主动探索，又化作他前行的动力，让这份双向奔赴的教育充满温度。

育人格言：以讲台为舟，以热爱为桨，让教与学的双向奔赴，照亮学生每段成长的路。

梁丹 初中英语

梁丹老师毕业于绵阳师范学院英语专业，具备扎实的语言功底与教学理论素养。从教以来，她深耕初中英语教学，积累了丰富的教学经验。工作期间，她积极参与各种培训，持续更新教育理念，探索高效课堂模式。她坚持课堂教学以“激发兴趣、夯实基础、拓展思维”为教学宗旨。教学设计和课件制作曾荣获四川省基础教育学会一等奖，教师“新五项基本功”大练兵一等奖，教师“命题暨解题”技能提升获县级二等奖。

育人格言：教育是捕捉美好，并将其无限放大在孩子心中的艺术。