亲子沟通困境如何破？七中育才银杏校区这场讲座给出“心”答案

为帮助家长们更好地理解孩子的内心世界，掌握有效的亲子沟通技巧，构建和谐的家庭氛围，2025年5月23日，成都市七中育才学校银杏校区特邀全国优秀家庭教育指导师、四川省教育发展研究会家庭教育专委会特聘专家彭海萌老师，在尔雅厅为家长、老师们带来一场以《亲子沟通，从“心”开始》主题的家庭教育讲座。

教育处行政助理杨洁老师主持讲座

彭老师以马斯洛需求层次理论为切入点，深入剖析了代际需求差异带来的沟通障碍。上一代人的需求更多集中于生存需要，而新时代的孩子因物质条件充裕，其核心需求已转向安全需要、爱与归属感、尊重需要。她强调在这样的客观情况下，家长若仍以“生存思维”主导沟通，忽视其情感与心理需求，便容易引发亲子隔阂。”

讲座中，彭老师着重强调了父母自我成长的重要性。她提出了父母自我成长的四个板块：执行功能、知识储备、指导能力、情绪管理和沟通能力。鼓励家长们不断学习，提升自己的情绪管理能力和沟通技巧，以更好地应对亲子沟通中的挑战。

彭老师结合真实案例，详细解释了“情绪倒灌”这一家庭教育隐患。她指出，一段健康关系里，强者包容弱者；一段不健康关系里，弱者包容强者。家长作为成年的大人要管理好自己的情绪，做孩子的榜样。

在亲子沟通中，父母沟通能力的提升是破解亲子关系困局的核心密钥。彭老师结合案例与理论，系统解析了沟通误区与优化路径。

亲子沟通的核心不在于“技巧”，而在于“用心”——用心了解孩子的独特需求，用心管理自己情绪状态，用心建立家庭互动的深层联结。正如彭老师所言：“爱是如他所是，而非如我所愿。当我们愿意蹲下来，用孩子的视角看世界，沟通才会真正从‘心’开始。”

家校携手，以关爱为桥、沟通作路。让我们共同守护育才学子的心灵家园，让有效亲子沟通成为他们人生航程的温暖灯塔。（江蕾 通讯员 代玉琪 李衍慧）