中国教育科学院专家到成都四十三中调研

4月18日上午，中国教育科学发展研究院黄琼博士来到成都43中学，指导调研了学校的课程建设工作。

在调研中，分管教学副校长就学校课程建设相关工作情况做了专题汇报。黄博士认为，成都43中在国家课程校本化实施和开设拓展课程两方面做了很多有实际意义的工作，特别是通过借力中国教科院的“学本课堂”项目，让学生的核心素养培育真正落实到行动之中，学校对拓展课程的规划、开发、实施和评价等方面工作进行扎实有序，利于学校课程体系的稳步推进。同时，黄博士也提出，在学校课程体系建构上，需要加大对现有课程的统整力度。随后，学校领导班子与黄琼博士针对学校课程建设和课堂教学改革中面临的问题和困惑，进行了深入的交流与探讨。

此次调研，是中国教科院与武侯实验区进行院区共建的一项常态工作，成都43中作为实验区的“课程改革”典型案例学校和“学本课堂”项目创建校，必将对学校课程建设工作起到巨大的推动作用，项目的有成效开展，也会带来全校师生对学校发展的更大信心。(贾元东)