新都二中老师受邀参加宣汉中学翻转课堂经验交流活动

成都市新都区第二中学教务副主任杨敏及语文组孙阿利老师、何锦霞老师于上周末受邀参加北京四中数字校园合作学校——四川省宣汉中学进行的翻转课堂交流活动。活动中，二中孙阿利老师执教题目为《兰亭集序》的翻转课堂示范课，并在课后与听课老师现场开展信息化与教育教学深度融合的教研活动。

孙阿利老师在课前运用平台发布任务，通过学生课前任务的完成情况进行二次备课，并就同学们的课前任务进行了点评。课中带领同学们一同品味文章中“乐”与“痛”的情感，感悟王羲之的生死之叹。她在课上运用平台中的点抽、抢答、白板推送、测验推送等功能让学生积极参与。在回应学生想法、疑惑时，她或适时结合中外名句;或列举时事适度发挥;或用影视中的幽默语句点缀以活跃气氛;或以个人的文字表达对人生意义的思索。在教学中她特别提到：“人不能决定生命的长度，但能决定生命的宽度，要做有意义的事，要好好活着，活得有价值”，并以自己写的诗结束这堂课的全部内容。整个课堂，最大限度的利用平台资源，调动学生的主观能动性，让他们积极的参与到课堂学习当中，老师适时引导点评，整个教学达到了预期的效果。

在接下来的教研交流活动中，老师们就这些内容展开了探讨：1. 实施课堂改革，建成以学生为主体、以教师为主导的新型课堂;2. 课堂上实施网络教学，丰富课堂互动方式，扩大课堂容量，积累教学数据;3. 提高学生课前学习效率，培养学生自主学习能力;4. 培养学生分析、评价、创新等高阶思维能力，培养学生表达能力、独立思考能力、协作能力等综合能力;5. 自动记录学习轨迹，形成学习过程“数据池”，实现教学过程数据化。6. 提高教师信息化素养;7. 建立本校资源库，便捷管理语音、视频、文字各类文档;8. 建立面向学校、教师、学生、家长的交流社区和个人空间，加强学生学习交流、师生互动、家校互动。

教育信息化是我国应对知识经济挑战、实现教育现代化的一个重要战略选择，也是衡量教育现代化水平的一个重要标志。以信息技术在教学过程中的深度、普遍应用，推动教育理念变革，促进教学模式创新，进而实现信息技术与教育教学的深度融合，是基础教育的一个重要实践方向。

翻转课堂作为信息化教育下的新式课堂代表，目前已在成都市新都区第二中学和其他学校有序推进，在上级相关部门的重视、支持下，二中教师不停的探索研究，积极与其他友好学校交流探讨，分享经验。相信在大家的共同努力下，翻转课堂教学模式必将花开遍地，硕果累累。（贾元东 通讯员 袁大彬 彭代静）