树德协进中学搭台！青羊区生涯项目研讨活动助力教师提升教育意识和能力

为进一步落实和加强学生发展指导工作，搭建学校之间交流平台，尤其是提升教师生涯教育意识和能力，2025年4月25日，青羊区生涯项目学校4月研讨例会暨第三期生涯教育研修班第7次研修活动在成都市树德协进中学举行。活动由区教科院生涯教育教研员刘静老师组织策划，成都市树德协进中学德育主任聂娟主持，来自区属32个生涯项目学校负责人、第三期生涯研修班学员参加了此次研讨。

领导致辞

成都市树德协进中学伍宏林副校长代表学校对参会老师们的到来表示热烈欢迎，同时整体介绍了学校近年来生涯教育实践探索，并表达了学校持续推进生涯教育的决心和信心。

课例展示

树德协进学政治组张佩老师和心理组肖可欣老师展示了一节高一思想政治与生涯融合课例《价值的创造与实现》双师课堂。课堂中，两位老师通过庞众望的真实成长案例，设计了AI与学生开展的“劳动价值辩论赛”、小组合作讨论并绘制“社会支持系统”、学生自主探究中畅谈“多元智能与职业选择”三个活动，让学生在思辨中理解劳动的价值，不仅完美落实了学科的核心素养要求，同时也提升了学生如何将个人需求和社会发展相结合，帮助学生提升自身的生涯素养。

在评课环节中，该校教研组长张超老师认为，教师以真实案例为载体，引导学生通过辩论、分析、实践等活动，在价值观塑造中探索生涯路径，在问题解决中认识自我与社会，这是生涯教育最生动的实践。

学校经验分享

成都市树德协进中学罗宇校长作《红色铸魂、生涯启航》专题交流。学校以校长为核心组建生涯教研组，并每周为学生授课。同时，学校结合丰富的红色教育资源，开发“行走的红色生涯”“传承的红色生涯”等系列课程，组织“职业微体验”“走进高校”等实践活动，通过生涯教育主题讲座、高校参访等形式，助力学生成长为有温度、有热度的情怀者，有韧度、有理想的践行者，有深度、有广度的未来人才。

成都市石室成飞中学副校长文志平以《多元活动赋能生涯探索》为主题，重点介绍了学校以航空为特色生涯四类课程：倡导以体验活动为基，点亮自我探索的灯塔；以资源链接为桥，搭建外部探索的通道；以结构输出为阶，筑牢规划实施的阶梯。同时，学校提出了生涯教育将努力做到“深度联结、精准滴灌、闭环支持”的未来思考。

成都市石室联合中学西区科研主任张金金以《知行合一启生涯 探索创新促成长》为题，分享了学校“立足实践、链接社会、唤醒潜能”为核心理念，通过研学浸润、职业体验、家校共育等多元路径，构建“知-行-悟”一体化的生涯教育模式，帮助学生探索职业方向，树立成长目标。

生涯教育故事交流

来自成都市实验小学附属幼儿园文翁分园刘国婵、西南财经大学附属实验小学苏燕萍、青羊区教科院附属实验学校庄盛、成都市第三十七中学龚琳馨、成都市石室成飞中学刘凤霞5位老师讲述了如何运用生涯教育理念去发现孩子天赋，并为孩子成长护航的故事，体现了生涯教育的全学段贯通，也体现出每位教师最真挚的生涯教育期望——成为学生成长路上那束温暖的光。

生涯微讲座

青羊区生涯教育教研员刘静老师带来了微讲座《探索外部世界—生涯访谈指导策略》。刘老师介绍了职业生涯访谈核心价值、各学段开展职业生涯访谈培养目标，并具体说明了职业生涯访谈设计实施过程的四步骤，从策略到案例，从方法到工具，为生涯教育与实践注入了新动能。

本次生涯项目研讨活动，不仅是一次教育智慧的碰撞，更是一场育人理念的革新。通过课例展示、经验分享、案例研讨和专题讲座等形式，展现了生涯教育与学科教学有机融合的无限可能，探索了从幼儿园到高中全学段贯通的生涯教育实施路径。

很多老师表示，一定将生涯教育理念转化为行动，让每一个孩子都能在生涯教育的滋养下，找到属于自己的生命坐标，成长为最好的自己。（赖波 通讯员 肖可欣 苏燕萍）