内江、攀枝花两地教育同仁到七中育才银杏校区跟岗研修

近期，内江、攀枝花两地教育同仁到成都市七中育才学校银杏校区开展跟岗研修活动。学校以系统化、模块化的研修设计，通过课堂观摩、学科研讨、专题分享等多元形式，推动跨区域教育经验深度交流，助力教育质量协同提升。

内江市骨干教师教学实践研修

4月8日下午，内江市骨干教师到成都市七中育才学校银杏校区开展跟岗研修活动。

教导处姚懿老师对各位教师的到来表示了热烈的欢迎，并详细介绍本次研修活动的安排，希望通过这次活动，能让各位教师了解成都市七中育才学校银杏校区的教学理念和课堂模式。

课堂观摩：展现多元教学风采

随堂听课环节，内江教师深入各学科课堂，沉浸式感受成都市七中育才学校银杏校区教学实践成果。

学科研讨：激发教育智慧碰撞

各学科教研组长与来自内江市的教师们围绕教学创新、核心素养培育、重难点突破等议题展开专题研讨。组长们系统介绍学科课程体系、教研成果及特色实践案例，双方就分层教学策略、跨学科融合路径等问题进行深入交流，在思维碰撞中拓展教学视野，实现经验互鉴与方法创新。

内江市、攀枝花市心理健康教育专项研修

4月16日，内江市心理健康教育骨干教师团队率先到访，次日，攀枝花市心理健康教育骨干教师接踵而至，通过全天候的课程观摩、专题研讨与经验共享，进行跨区域心理健康教育的交流成长。

成果展示：领略心育实践特色

来访教师首先参观七中育才教育集团心理健康教育的成果，全方位感受七中育才“以心育人”的实践积淀。

课堂研习：探索心育教学范式

课堂观摩环节，心理教师代玉琪以《拆弹专家》为题，通过情境模拟开展人际沟通教学；心理教师易欢以《一枝梅花的故事》为主题，构建沉浸式心理治愈课堂。课后，两地教师围绕课程设计逻辑、学生参与度提升、教学目标达成等维度开展评课议课，深度探讨心理健康教育课堂的关键要素与优化路径。

专题赋能：深化心育专业认知

本次研修设置系列专题讲座，助力教师专业成长。

教导处副主任周洋结合青年教师培养路径，展开《教师如何实现二次成长》专题讲座，为教师成长指明方向。

成都市七中育才学校华兴分校心理教师钱玉琳分享了《心理健康教育特色校建设中的思考与实践》，展示了七中育才教育集团心理学科的建设和思考，以及学校“课程开发五步法”与“家校社协同机制”的融合创新，为心理健康教育的体系化构建、课程实践落地及多方资源整合提供了可借鉴的范本。

成都市七中育才学校银杏校区党总支书记、副校长徐世勤开展了《双色德育课程体系的实践研究》专题讲座，从顶层设计层面阐释育人的思考与实践，通过价值引领与情感共鸣筑牢学生心理防线，实现德育与心育的协同赋能。

此次参访虽日程紧凑，却通过模块化课程设置确保两地教师均能完整获取系统化心育资源包。

展望未来，共赴教育新征程

此次系列跟岗研修活动搭建起跨区域教育资源共享平台，通过理论与实践结合、展示与研讨并重的模式，实现教育理念的深度交流与教学经验的高效传递。

未来，成都市七中育才学校将持续深化校际合作，拓展多元交流渠道，在教育改革创新中携手同行，共同培育新时代高素质人才，谱写教育高质量发展新篇章。（江蕾 通讯员 代玉琪 赵甜蜜 李衍慧）