专家引领成长 郫都四中青年教师智慧启航

2025年3月11日下午，成都市郫都区第四中学校的校园里弥漫着知识的芬芳。一场旨在“激发教育理念，促进思维成长”的青年教师培训活动正如火如荼地展开。此次活动邀请到江苏省镇江市教师发展学院原院长、中国人才研究会教育人才专委会副理事长徐院长到场指导，郫都四中刘洪校长、分管教学的何副校长、教科室王主任、教务处李主任到会参与，共同为青年教师的成长铺设坚实的基石。

活动伊始，学校党委副书记﹑校长刘洪以热情洋溢的开场致辞，拉开了本次座谈的序幕。他强调，在这个日新月异的时代，青年教师的成长不仅是个人能力的提升，更是学校主动适应教育变革、实现持续发展的关键。他鼓励青年教师们把握这次宝贵的学习机会，从先进的教育理念中汲取营养，为自身的专业成长和教学技能的飞跃积蓄力量。

紧接着，徐院长以其渊博的学识和前瞻性的教育理念，为在场的教师们带来了一场精彩绝伦的专题讲座《让改变看得见——深度转型时代的学校变革与教师思维成长》。徐院长以独特的视角和敏锐的洞察力，从教育趋势、教育改革、学校行动、教师成长四个维度，高屋建瓴地剖析了当前教育领域的变革与挑战，为青年教师们指明了前进的方向。

教育趋势：世界在变，教育在进

“不是我不明白，这世界变化快。”徐院长以这句充满哲理的话语开启了教育趋势的探讨。他指出，当前教育领域正经历着前所未有的变革，家国情怀教育、立德树人根本、科技创新重点、生命生涯归宿、教联体建设、新课标落实等六大趋势，不仅构成了教育工作的大背景，更指引着教育实践的方向。徐院长鼓励教师们要敢于在纷乱中种下变革的种子，让这些种子内化为行动习惯与自觉，成为推动教育进步的力量。

教育改革：势在必行，且行且思

谈及教育改革，徐院长首先梳理了中国教育变革的三条时间线，从知识本位到能力本位，再到素养本位的有机循环，从01课标到11课标，再到22课标的迭代升级，以及近年来教育政策频出的六大关键节点，展现了中国教育发展的必然逻辑。他强调，中国课改的基本逻辑在于时代巨变引领教育应变，进而带动课标随变、学习正变，最终促使学校与教师必变。徐院长通过生动的案例，详细阐述了新课改的八大发展指向与新高考的十大总体导向，为教师们描绘了一幅清晰的教育改革蓝图。

在徐院长的引领下，青年教师慷慨激昂地呼喊：“目标多元化，载体文本化，思维结构化，视角单元化，情境生活化，任务项目化，学习主体化，合作小组化，技术融合化，评价发展化。”现场的互动热闹非凡。

学校行动：点滴积累，人人可为

在学校行动方面，徐院长强调了教师作为教育变革的主体力量所应承担的责任和使命。徐院长提出了“先做教师，再做学科教师；先做中国教师，再做学校教师”的理念。他强调，教育目标应呈现知识性、迁移性、生活性、素养性、差异化五个层次，而中国教育的发展则呈现出思政教育引领、立德树人追求、生涯幸福赋能、五育并举共创、课程项目思维、家校社联协同六大走向。

徐院长指出，教育要先注重生活，再建构课程。教师需将每一堂课精心编织成一个有主题、有延展、有迁移、有探究的故事，再以鲜明的主题为导向，追求目标的多元化，逻辑的严密性，实施的条理性，迁移的适度性以及评价的科学性。教师应秉持“目标为大、课比天大、生活比课大、思想比生活大、人比一切都大”的信念。徐院长的精彩讲解仿佛是在教育的画布上绘制出一幅幅既宏大又细腻的图景。

教师成长：怀抱理想，尊严从教

从系统的“天空视角”俯瞰全局，从基础的“大地视角”扎根深处，从共情的“人间视角”理解人性，从悲悯的“上帝视角”审视万物。教师的成长，不仅是助人之举，更是自我超越的历程。徐院长表示，青年教师需做到6处突围：向高处看方向，立低处想生长；到宽处谋布局，于深处发潜能；在细处显用心，由平处见生命。

互动交流与经验分享

在互动交流环节，徐院长的幽默风趣和旁征博引激发了青年教师对教育变革的积极探讨。他们踊跃发言，积极提问，徐明院长耐心倾听、认真解答，给出了许多切实可行的建议。现场交流氛围热烈而融洽，教师们纷纷表示这样的互动环节让他们有了更多与专家面对面交流的机会，收获颇丰。

教科室王主任也在这个环节无私地分享了自己的成长经验。他用自己的亲身经历，向青年教师们展示了如何在教育这条道路上不断前行、不断突破自我。他的分享，不仅给予了青年教师极大的鼓舞和启示，更让他们看到了自己未来的无限可能。

活动最后，刘洪校长作了高屋建瓴的总结。他指出，教育变革的时代已经到来，每一位教师都要勇于面对挑战，积极适应变革，不断提升自己的专业素养和教学能力。未来，学校将一如既往地关注和支持青年教师的成长，为他们提供更多的学习和发展机会，共同推动学校教育事业的发展。

座谈圆满落幕，教育改革仍在延续。这是一场与时代和教育的深刻对话，一次生涯进阶的智慧之旅。在这里，大家发现了更好的教育、更好的学校、更好的教师、更好的课堂、更好的生活，更好的自己。郫都四中的教师们，愿你们迎着教育的曙光，勇敢迈进。（翁玉华 通讯员 杨易娜 兰嘎）