化学教研搭桥梁，崇庆中学实验学校教育集团积极“对症开方”

为深化集团化办学优势，促进城乡教育优质均衡发展，2025年2月26日，崇庆中学实验学校教育集团化学教研组走进白头中学，开展“聚焦质量提升 共享教育智慧”主题教研活动。两校化学教师以问题为导向，以课堂为阵地，共研教学提质新路径。

教研集备是提升教学质量的关键。在新学期的教研集备工作会上，崇庆中学实验学校课程学术中心、教师发展中心提出了新学期的教研集备工作规划和目标。聚焦教育集团各学科中心组织架构、工作目标和工作举措，对教研集备的主题内容、流程、纪律等提出了具体要求。强调集团内打破壁垒，加强校际教研交流合作，建设平台实现资源共享，帮扶促进薄弱项目，特色工作共建共享，为教育集团的高质量发展注入新的动力。

活动伊始，白头中学代金全校长对实验中学团队的倾囊相授表示衷心感谢。实验中学化学教研组长胡雄伟以《携手共进 向阳而生》为题，从课堂改革、分层作业、实验创新等六大维度系统分享经验，特别针对乡镇学校特点提出“双基强化+兴趣激发”的突围策略。其团队以吴冰老师为主导研发的《化学知识小青单》以可视化思维导图重构知识体系，吴冰老师详细向白头中学化学组老师阐述了“知识清单”用法的操作步骤，成为破解基础薄弱难题的“金钥匙”。

在互动环节，两校教师碰撞出智慧火花。实验中学卿立芬老师结合成都中考命题趋势，手把手指导重难点突破技巧；王利宏老师分享的“生活化教学语言转化法”，让抽象概念化身生动比喻；吴冰老师则通过案例演示，将分层监测与情感激励有机融合。面对白头中学教师提出的“如何兼顾进度与实效”等困惑，实验中学团队结合自身实践，提出了“微专题突破”“错题再生训练”等具体方案。

“这次教研像及时雨，既有理念引领又有实操指南。”白头中学青年教师汤老师感慨道。活动最后，双方达成“四共”共识：共建云端教研平台、共享备课资源库、共研校本作业体系、共育教师成长梯队。未来两校将每月开展联合教研，通过“青蓝结对”“同课异构”等机制，让教育帮扶真正落地生根。

教育帮扶，贵在精准，重在持续。本次教研活动不仅为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，更为新学期的教学工作指明了方向，架起了优质教育资源共享的桥梁。相信在两校的共同努力下，崇庆中学实验学校教育集团必将迎来教学质量的新突破！（黄小林）