棠湖中学实验学校（东区）：细“数”教研路，研思共成长

在教育的广阔天地里，每一次探索都是一次新的启航。2024年11月22日，成都市双流区小学一年级数学项目式学习活动研讨会在棠湖中学实验学校（东区）多功能厅举行，双流区教科院小学数学教研员王梨老师以及全区一年级数学教师参加此次活动。这次活动的主题是“我的一天”，旨在通过项目式学习，激发孩子们对数学的兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。

深耕课堂

双中九江实验学校的谢思雨老师执教“记录我的一天”第一课时——《淘气的一天》。

实验小学（东区）的张悦老师执教“记录我的一天”第二课时——《记录我的一天》。

棠湖中学实验学校（东区）的戚嵩老师执教“记录我的一天”第三课时——《分享我的一天》。

教研结合

集体探讨环节，老师们结合新课标、新教材，针对本次教研活动谈体会、说收获、提建议。老师们积极发言、共同探讨，结合问题引领、学科融合深入讨论如何在“综合与实践”项目式学习活动设计与实施中落实核心素养。

研精覃思

来自棠湖小学（南区）的区数学中心组成员刘佩老师基于“项目式学习”的综合课例设计与实施做了专题讲座。

该校夏朝霞老师对教师专业素养提升训练进行分享，她围绕“时间”这个主题与各位老师一起进行思维的碰撞，不断提炼、内化，化收获为行动。

活动最后，王梨老师对本次教研活动进行了总结。王老师指出，《记录的一天》项目式学习旨在培养学生的时间量感，指向学生创新意识和应用意识的培养。她鼓励各位老师落实新课标理念、构建高品质课堂，为孩子们的成长提供更有力的支持。相信老师们将继续深入研究项目式学习，引领孩子们走向更加宽广的数学世界！（江蕾 通讯员 蒋梦霞）