7436天的坚守！新川外国语学校余秋媛老师获评“成都市年度教师”

一年一度的“教育影响城市”——第八届成都教育年度盛典于12月17日在四川省文化艺术中心落下帷幕，来自高校、中小学的校长、老师和孩子们聚在一起，回顾曾经的点点滴滴，看见教育的美好，思考教育的未来。并对过去一年的年度校长、年度教师、年度教育创新等进行了表彰，共同见证成都教育人走过的2024年，上百万网友在云端共享了这一荣耀时刻。

新川外国语学校高中课程建设中心主任、英语老师余秋媛，与成都七中王钰茹、树德中学周婉玲、双林小学王成英、都江堰市特殊教育学校彭清花等30位老师，被评选为“2024成都市年度教师”。

余秋媛老师（中）接受颁奖

孩子们为老师祝福

这也是继新川外国语学校中学校长秦智超获得“2023成都教育年度面孔”之后，该校老师第二次获得成都市的教育年度大奖。

她因为什么被评为“年度教师”

能评为成都市年度教师，源于余秋媛老师“课前5分钟”的创新性做法。

余秋媛老师从教近20年，执教高中英语学科。从南山中学、石室中学到新川外国语学校，坚持每一节课之前，给到学生5分钟时间，上台进行英语演讲，每个年龄段讲不同的主题。

高一，讲学生们自己的梦想、想去的大学、最想从事的职业、最想了解的专业、最想去的地方。学生利用周末回家时间认真思考，构思自己的框架，确定自己要讲的内容，然后上台演讲。这本身就是一个学习和思考的过程。

孩子们为年度教师颁奖

参加盛典的校长老师们

高二，围绕“回顾过去的我”展开。同学之间或许曾经有遗憾，或许曾经犯过小错误，通过讲“一件我最后悔的事情”“一个我最爱的人”“我遇到的最大的危险”等话题，同学们更了解彼此的过去，吸取别人的教训，透过别人的经历看世界。心灵和身体，总有一个在路上。

高三，围绕“珍惜现在的你们”展开。同学三年，可能还有一些歉意、感激来不及表达，可能还有一些才艺无处展示，可能还有一些赞扬没有机会说出口，那么，“嘿，同学，我想对你说”“我的优点”“我想为你唱首歌”这些话题，留下美好回忆，增强自信，学会表达。

“我也没想到 就坚持了20年”

余老师说：每天5分钟的演讲，我看到了学生的进步和成长，看到了学生从羞涩变得自信，看到他们眼里的光和脸上的笑容，看到了他们最单纯的情感和最真挚的友谊。他们用英语为工具，勇敢地表达自己。

余秋媛老师从教的7436天

“我也没想到，就坚持了20年，我希望我的每一个学生能够被看见，能够有展示自己的舞台，能够热爱自己的学习、生活和人生。作为一个已经当了妈妈的老师，我希望每一个学生都像我的孩子一样，能够积极乐观、阳光向上，拥有爱和被爱的能力。”

余秋媛老师自己也特别喜欢分享，把她看到的、感受到的、想到的，通过视频号和抖音号发布出去，传递给更多的同学和家长，让爸爸妈妈们能更了解孩子的真实想法。

如今，她的抖音号和视频号成了家长和学生们最常去的地方。

“让每个孩子都能被看见”

新川外国语学校一直践行“每一个孩子在新川都能被看见”的理念，余秋媛老师在每天的课前5分钟里，也努力做到“每个孩子都能被看见”。值得一提的是，本次成都教育年度盛典，也以“看见”为主题：看见教育的美好，看见教育人的努力，看见教育的未来。

电子科大段翰聪教授分享教育思考

电子科大段翰聪教授在盛典上谈到，人工智能时代对老师提出了非常高的要求，如何去呵护学生的创新热情？如何去点燃学生对学科的热爱？如何培养学生观察社会观察世界，并提出问题、解决问题的能力？可不可以多提供一些多人协同实践的创新活动，让学生去试错，去提高抗压能力和开放程度？

“何为创新？解决问题本身就是创新。这既需要老师的能力，更需要定力和功力。”

孩子们用歌舞为老师祝福

本次评选历时一个多月，主办方红星教育传媒和指导方成都市教育局收到了60多万字的申报材料，从中评选出5大奖项的83座奖杯。正如盛典主持人所说，这些材料中，课堂改革、管理改革、评价改革成了最高频出现的词汇，说明越来越多的成都教育人，已经看见了未来教育的趋势。

一切答案，始于追问；一切追问，始于看见。为未来而教，为未来而学。新川外国语学校，让每一个学生都能被看见。（赖波）