电子科大实验中学召开争创“省级示范性中学”动员大会
发布时间:2017-03-30来源:科中公众微信号 作者:科中教师浏览量:3041
四川教育新闻网成都3月30日讯(李蕾) 为进一步提升办学水平,提高学校教育教学质量,把科中建设为“高品质现代化名校”,打造“大学中的卓越中学,中学中的启蒙大学”,3月28日下午, 电子科技大学实验中学召开争创“省级示范性中学”动员大会,电子科大实验中学全体教职员工参会,由向宝泉助理主持会议。 俞平:“一切能激发学生学习兴趣的、一切有利于学生发展的东西均可开发为课程”。 俞平老师,被孩子们亲切地称为“俞大师”,科大实验“2+4”项目班英语教师,学校英语学科领军人物,原北京四中英语教研组长。教育部高中英语教材编委,北京市骨干教师,教授过初一到高三的所有学段,熟练掌握各个年级的教材教法。连续三届被评聘为北京市中青年骨干教师,北京西城区学科带头人,北京西城区兼职教研员。作为编委参加了外研版新课标高中英语教材的编写。曾荣获“西城区先进教育工作者”、“北京四中优秀园丁”等荣誉称号。
会议上,俞平老师作了《科大实验英语课程设置方案》的宣讲。俞老师作为教授过初一到高三的所有学段,熟练掌握各个年级的教材教法的英语教学专家,立足电子科大实验中学的实际情况及未来发展方向,结合当下新课程实施、新高考改革的时代背景,就英语学科课程设置进行了细致的课程规划。俞平老师主要从英语课程设置的背景、宗旨、原则、各年级英语设置内容、2017高一年级英语学科试点走班方案几个方面与老师们进行了交流,特别是在各年级英语设置内容方面,俞老师更是解读得细致入微,始终着眼于学生未来的发展需要。 整个课程设置既有高屋建瓴的理论性,又有切实可行的操作性,不仅落实了英语的核心素养,而且为学生的终身发展奠定基础,并最终培养出具有具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际事务、胜任国际竞争的现代公民。俞平老师对于课程设置的思考不仅仅局限在英语学科,对于其他学科,他希望能帮助教师树立大教材观,俞老师认为,一切能激发学生学习兴趣的、一切有利于学生发展的东西均可开发为课程。俞平老师为学校英语课程设置所做的积极探索与思考赢得在场参会人员的高度赞誉。向宝泉助理所说,俞老师的英语课程设置不单单是俞平老师多年来教学心血的体现,更是科大实验英语组教学智慧的结晶。确实,有俞平老师这样一位勤于专研、积极探索的优秀专家指引,大家对于学校未来的快速的发展充满了信心! 张平福:“对于每一位科大实验的教师来说,必须时刻关注新课改,新高考改革”。 随后,张平福校长作了《统一思想,凝聚共识,众志成城,破茧成蝶》的讲话,在讲话中,张校主要与大家交流了近期事宜与上海高考新政解读与思考。就近期学校事宜,他提出,对于常规教育教学工作,要夯实、扎实,紧抓质量,同时,还要要积极推进省二级示范校与阳光体育示范校的争创工作;对于学校传统的校园风尚文化节,要有新的变化,将学生节、科技节、文化艺术节一体化;对于到来的高中新课改,张校则是首先高度赞扬了俞平老师的《英语课程设置方案》,他强调,课程及学校,要以英语学科为蓝本,各学科全面推进,按照“课程方案——开发方案——实施方案——评价方案”逐步深入。张校一直强调,对于每一位科大实验的教师来说,必须时刻关注新课改,新高考改革,张校自己更是身体力行,这次,他便把走在高考改革前列的上海市作为研究对象,与大家交流了他对于上海高考新政的解读与思考。 |
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