“强校工程”专家走进成都二十中花照校区，共谋强校发展“金点子”

11月21日，成都市“强校工程”专家曾军老师、项目学校部分校长前往成都市第二十中学校花照校区，进行了深入的指导与研修。

走进花照，感受校园“合”文化氛围

成都市第二十中学校花照校区开办于2011年7月，2017年10月获评成都市第四批义务教育阶段“新优质”学校，2023年5月加入成都市第二十中学校教育集团，同时更名为成都市第二十中学校花照校区。学校先后获得“成都市阳光体育示范学校”“全国青少年校园足球特色学校”“成都市义务教育阶段新优质学校”“成都市艺术特色学校”“成都市国际理解教育课程实验学校”“全国鸣鸠琴教学示范校”“全国年度影响力美育名校”“四川师范大学实践教学基地”等荣誉和称号。

根据“慧心明礼，求知笃行”的办学理念，以学校“合”文化为魂，延伸出“静净竞、合和活”六字精神内核，营造洁净的校园环境、形成良性的竞争机制，培养静心的学习状态、养成合作团结的团队精神、建立和谐和睦的人际关系，践行学校“六合一美”德育内涵。

走进花照，感受校园“合”文化氛围

学校党支部书记、校长张根明同志代表学校对“初中强校工程培训班”第2小组一行的到来表示热烈欢迎，并从学校概况、发展历程、取得成绩、办学特色与亮点等进行了详细介绍，特别分享了学校“六合一美”育人路径，赢得了到场专家及书记、校长们的一致好评。

深入课堂，彰显“三向融合”课程理念

在听课评课环节，书记、校长们随机走进课堂，对课程进行观摩，细致观察师生的教学情况。

该校以“情境学习”为理论载体，注重“合”文化衍生而来的“三向融合”理念，形成了“美艺合育”“知行合趣”“身心合健”“习性合训”为主要组成部分的学科实践活动校本课程体系。

课后，成员们分别与授课教师进行了面对面的交流，对课堂教学亮点和特色给予肯定，提出改进建议，助力学校教育教学水平提升。

专家引领，共话教育促发展

在导师辅导环节，曾老师对一节语文课进行了点评，随后重点对发挥学校的四个功能、构建学校的四个系统给学员们以详细指导，对学校后期发展提出了两个建设性的建议，学员们收获颇丰。

各位书记、校长们也凭借着丰富的经验和独到的见解，对该校校园文化、汇报内容、课程体系进行了全面剖析。

本次“强校工程培训班”到校指导研修活动不仅是对该校教育教学工作的一次全面检阅，更是推动该校内涵式发展的一次重要契机。相信在“强校工程”的指导下，在全体师生的共同努力下，学校教育事业必将迎来更加辉煌灿烂的明天。（江蕾 通讯员 杨宇 华辛婕）