科学教育“朋友圈”再扩大！电子科大实验中学与教育同仁共享智慧盛宴

2024年3月28日，成都市教育学会“科学教育的实践与创新”现场研讨会在电子科技大学实验中学召开，会议以“连接世界，连接未来”为主题，聚焦科学教育的认知、实践、探索与研究，邀请了科学教育著名专家、科学家、企业家、一线优秀实践者，了解AI时代的科学教育动向及行动方向，拓展科学教育视野，思辨科学教育的体系、机制和生态构建，系列展示优秀科学教育学校案例。

本次活动与会者可以与科学家对话、与企业家对话、与工程师对话、与一线科学教育实践专家对话，可以看见“科普题目、科学教育、科创实践”的一体两翼科学教育系列行动展示，可以体验跨学科课堂教学真实案例，旨在为参会者提供科学教育的优秀案例、实践样态、经验，为下一步区域和学校高质量开展科学教育奠定基础。

会议开幕 领导致辞

聚焦新时代科学教育，共绘教育发展新蓝图

中国科学院院士、四川省医学科学院党委副书记、院长，电子科技大学医学院院长杨正林院士为此次研讨会发来了视频祝福。杨院士讲到，教育强国、科技强国、人才强国具有内在的一致性和相互支撑性，其中教育强国是科技强国和人才强国的基石，在此，他分别对学生、教师、学校以及成都市教育协会科学教育分会提出了期望，希望各方共同为建设教育强国、科技强国、人才强国做出实实在在的贡献。

随后，成都高新区教文体局一级调研员匡世联讲话，希望电子科大实验中学珍惜科学教育峰会这个平台，把握教育发展的机会，将科技教育项目做优做实，培养更多的创新人才。她表示，成都高新区的基础教育、国际教育水平在全市占有一席之地，但高新教育要走高质量发展之路，仍需要不断强根基、添动力、上平台。一直以来，高新教育按照成都市教育局的要求，努力创新体制机制，不断探索新时代大中融合的新模式、新路径，努力做好“高新样板”，实现环高校附属学校高质量发展的长足进步。

成都市教育局信科处副处长滕晓婷在讲话中表示，此次会议的召开是全面落实部署要求，积极推进创新实践的重要举措，必定会成为成都科学教育步入新阶段、再上新台阶的重要推动力和保障力。特别值得肯定的是，在以电子科技大学为代表的在蓉高校的支持下，电子科技大学实验中学聚焦科学教育的认知、实践、探索与研究，在科学教育方面做出了有益探索，取得了可喜成绩，形成了鲜明的科技中学特色。希望大家在今后一如既往地支持成都教育，共谱科学教育新篇章，共画教育发展新蓝图。

电子科技大学副校长徐红兵在研讨会上表示，电子科技大学作为教育部直属、国家“985工程”“211工程”重点建设大学，已成长为国内电子信息领域高新技术的源头和创新人才的基地。科大通过学长领跑、社会实践、建设机器人与人工智能、化学与材料科学创新实验室等形式赋能科中科创教育发展，培养科中学子的科创兴趣和科学素养。2024年是教育强国建设规划纲要实施“元年”，电子科技大学将大力支持成都市基础教育事业建设发展，为成都市基础教育事业发展贡献成电智慧、做出成电特色、形成成电方案，向祖国和人民递交一份满意的时代答卷。

成都市教育学会科学教育分会开始筹建

成都市教育学会领导胡燕宣布同意筹建科学教育分会函

成都师范学院物理与工程技术学院党委书记、四川STEM科创教育科普基地主任杨果仁报告成都市教育学会科学教育分会筹备工作

主旨演讲 共享智慧盛宴

打开教育“围墙”，向“科技中学”进发

本次会议为各位教育同仁搭建科学教育共建共享平台，中国STEM教育2029行动计划项目组副组长吕峰带来主旨演讲《AI 时代的科学教育》，提出科学教育应该关注学生的深层思维问题，并注重培养学生的科学素养，还要注意正式教育和非正式教育的结合。各位同仁也应该建立基于新时代背景的科学教育观，并积极利用新的工具,让科学教育实现高质量发展。

“科中没有历史，但是科中一直在创造历史。”电子科技大学实验中学校长张平福以《契合 连接 协同 共享》为主题分享科学教育实践案例。电子科技大学实验中学从2009年由电子科技大学与高新区合办开始，短短十四载晋升为省一级示范校。科中基于周边的高校和企业资源，强化四大融合，整合家校社企多方，着力打造高品质的现代化科技中学，致力于成为“大学中的卓越中学，中学中的启蒙大学”。

电子科技大学实验中学的办学策略是量身定做CZD生涯领航教育体系，把科学教育纳入生涯教育，打通科学教育、综合实践活动、综合素质评价、生涯教育之间的通道。科中强调以“建设高品质现代化科技中学”办学目标为行动共识，全面贯彻党的教育方针，聚焦立德树人，以培养未来科学家、工程师等创新人才为己任，全面探索贯通育人的体系、机制和生态。凝聚家校社企医法等社会力量，深度践行“学为教纲”办学理念及大成智慧教育理念，深化五育融通，夯实“三新”要求，逐步健全3S大成教育课程体系,构建拔尖人才与创新人才成长生态，全面实现内涵式发展，逐步把科创教育特色强化为科技中学底色。下一步，电子科技大学实验中学还将继续强化学校特色，着力打造全国一流的科技中学。

成都教育学会科学教育分会的成立让各界力量及科学教育资源汇集，让高校、高新企业科技创新优势得到充分发挥，为各区域和学校科学教育系统赋能。现代教育应注重激发学生的个性、潜能和兴趣爱好，培养创新人才和发现人才。希望在教育学会的领导下，各个单位能够连接起来，形成一个联动的教育体系，共同推动成都科学教育的发展！（黄小林 祝佳）