践行“真语文”生本教育专家郭思乐教授走进龙中校园

四川教育新闻网成都3月1日讯(贾元东)2017年2月27日，生本教育创始人、华南师范大学教授、博士生导师郭思乐教授和他的“生本教育”指导团，莅临成都市龙泉中学，对龙中课堂进行生本教育深入指导。

龙泉驿区教育科学研究院院长周文群、副院长车万国、龙泉中学校长徐本淳、区高中语文研究员黎静萍、区初中语文研究员雍晓刚等多位领导、专家全程陪同并参与。

下午第三节、第四节，郭思乐教授一行深入高一7班、初二3班课堂，分别观摩了罗国中老师《沐浴在<诗经>的爱河里》、康蓉老师《我的童年》两堂语文课，课后郭教授很激动地与高、初中学生们进行了现场交流，他说：“龙泉孩子的深刻与真诚感动了我;但更打动我的是，你们能与真语文、真正的人类智慧打交道……”

课后研讨会上，郭教授首先高度评价了罗国中老师的课。他说：“这是一堂我听到的最生本的语文课。”这堂课是一堂读书报告会，重点是学生对假期阅读《诗经》成果的一个展示，学生用完全自由的方式对内容进行了一个整合，首先是六位同学组织全班同学朗诵了精心安排的篇目，最后一篇《桃夭》将诵读推向了高潮;接着两位同学对诗经内容及文学艺术进行了分析。学生对“赋”的研究引起了郭教授特别的兴趣，他说：“我在这里都有了收获。”随后，学生的话剧表演、诗歌、散文改编将课堂活动推向了一个又一个的高潮。整个课堂上，全体学生时而全神贯注，时而开怀大笑，完全融入了课堂活动中，徜徉在智慧的海洋里。

郭教授还对康蓉老师的课给予了较高评价，并做出精当指导。该堂课从学习教材课文季羡林先生的《我的童年》引出关于“童年”的回忆、思考与分享。依从生本课堂的教学理念，课堂上呈现学生小组积极合作与交流、学生自主讲解与评价，老师适时评价等关于对“童年”的认知与分享，探讨与交流。

紧接着郭教授又从“走进素养”“走进课程”“走进素养下的课程”三个方面进行了阐释，强调了实施课程与课程再造的深刻意义，并对龙泉中学开展生本教育，尤其是在提高学生语文素养方面的工作提出了许多建设性的意见。

推行“生本”以来，龙泉中学徐本淳校长一直高度重视和积极支持“生本教育”的研究：组织教师远赴广东、青岛、北京学习;积极订购相关资料;定期进行教师集体生本研究;通过各种形式鼓励广大教师相互学习，发现自己的不足，不断完善教学。

在各级领导的支持下，在各位专家的指导下，龙泉中学“生本教育”之花必将结出丰硕成果!