柏合学校：构筑教育研究新样态，助推教育发展高质量

12月22日上午，成都市龙泉驿区柏合学校第23届教育科研年会在多功能厅顺利召开。此次大会回顾总结2023学年度学校教育科研工作，探索新时代柏合学校课堂教学改革路径，推动学校高质量发展。参加本次大会的有柏合学校全体领导、全体教职工。

大会由游佳、敬月两位老师主持。

科研工作回顾

大会伊始，全体老师跟随一段视频，共同回顾了2023年柏合学校的教育科研工作，看到了全体柏合人深耕课堂、践行改革的努力身影。

现场课例观摩

小组合作是柏合学校一直提倡的课堂样态，为了展现该校对“深度学习理念下的小组合作学习”的研究成果，数学组李响老师以《用数学眼光看赛跑》为题进行了课例展示。

柏合学校督学黄小蓉、王艳华两位老师对李老师的这堂课做了点评指导。

在过去的一年，老师们专注于课堂改革研究，在校内优质课评选中展露风采。会上，校领导为在柏合学校2023年优质课评选中获奖的老师颁发了证书，并合影留念。

课改论文交流

本次科研年会召开前期，柏合学校以“深度学习理念下的小组合作学习”为主题开展了课改论文征集与评选活动，收获了大量的优秀理论成果。会上，惠婉婉、杨瑶莹、陈小凤、胡龙娟四位老师作为优秀论文代表作交流。

主题教研分享

初中化学组、六年级语文组在本次科研年会上也对主题教研的成果进行了分享。

领导总结致辞

大会尾声，柏合学校党支部书记、校长王聪对本届科研年会进行了总结发言。王校长谈到，教育的本质是唤醒生命、润泽生命、激扬生命、成就生命，而每一个生命个体都具有无限潜能，都具有鲜明个性，都具有极强可塑性。基于此，王校长提出了“激活生命潜能，张扬个性特长”的激扬教育主张，并号召全体柏合人遵循文化立校、科研兴校、质量强校的总体思路，全面构建“九年一贯”管理体系，奋力打造成渝双城经济圈九义品牌名校，在建设“优教龙泉驿 五育经开区”实践中贡献智慧和力量。

未来，柏合学校将继续发挥九年一贯制的优势，助推学校高质量发展。为建设成渝双城经济圈九义品牌名校而不懈奋斗。（李林 通讯员 冯梦娴）