为研究实施蓄力 三岔湖初中规范“悦动课堂星章评定”工作

为进一步规范三岔湖初中“悦动课堂星章评定”工作，提高评定的准确性和公正性，让师生体验“悦动课堂”带来的快乐。12月6日下午，成都东部新区三岔湖初级中学（简称：三岔湖初中）在教科室的组织下，对全校各班的“悦动课堂星章评定”使用情况进行了全面的检查。

在本次检查中，三岔湖初中教科室重点关注了星章评定的规范性和公正性，对评定的流程、标准、监督机制等方面进行了全面的梳理和检查。同时，学校加大宣传，让全校师生进一步了解星章评定的目的、意义和操作流程，提高大家的参与度和认同感。

检查中发现，大部分班级的星章评定工作都严格按照要求进行，评定标准和流程清晰明了，评定的结果公正合理。但个别班级出现了评定标准不够明确，评定的监督机制不够完善等问题。针对这些问题，学校将进一步加强管理和指导，确保“星章评定”工作的规范和公正，让更多的师生了解和参与到“悦动课堂星章评定”工作中来，为市级课题“基于核心素养导向的‘悦动课堂’四步教学法实践研究”在学校的进一步实施蓄力。（李林 通讯员 李晓春）