跟岗学习促成长 双庆中学携手丹巴学校共探教育路程

秋风送爽，来自甘孜州丹巴中学的舒莉老师、丹巴二中曾志伟老师来到成都市双庆中学，进行了为期三个月的跟岗工作。

9月4日，双庆中学副校长陆斌主持了见面会。会上，校长宋濂对两位教育同仁的到来代表学校表示热列欢迎，并介绍了双庆中学的基本情况，同时就两位老师的跟岗培训进行了具体安排和布置，两位老师也同学科指导老师见了面。

随后，两位老师认真参与了新教师亮相课、心理班会课赛课、青年教师研究课，并积极参加了听课评课磨课环节。除此之外，他们还积极主动参加各级各类学科教研活动，并主动到学校德育处、教务处、教科室等职能部门学习，了解双庆中学“严细实恒”的管理风格。两位老师通过全方位融入双庆中学的管理和教学，收获很大。

初冬时节，在跟岗的最后阶段，两位老师以一堂精彩的汇报课为本次跟岗学习活动，画上了圆满的句号。

美术学科舒莉老师以川普版康定情歌导入教学，通过对齐白石的《虾》与董希文的《开国大典》的分析和讨论，总结艺术创作与生活的关系，让学生深刻理解艺术源于生活，更高于生活，鼓励学生要在生活中勇于寻找美，发现美，创造美，欣赏美。

道德与法治学科曾志伟老师从心理卫生的角度，导入本课，让学生懂得责任是相互的，理解责任和角色的关系，明白我对自己负责，他人对我负责，我对他人负责。希望同学们在承担责任的过程中，成就自己，感恩他人，服务社会。

在本次跟岗学习中，双庆中学自上而下的团队精神，优中求优的学校理念，勇于探索的创新精神，给两位老师留下了深刻的印象。

舒莉老师说：“非常感谢双庆中学给我们提供的学习平台，让我们看到了不一样的课堂教学模式，双庆的师生给了我冬日暖阳般的温暖，他们既有沉着冷静的思考，也有充满活力的秩序感，更有昂扬向上的进取心，正是指导老师张老师给我的帮助，才有了我的进步，我将把我的学习所得带到工作岗位，给自己的职业生涯注入心得力量。”

曾志伟老师说：“除了感谢还是感谢，作为教龄三岁的我，有幸来到双庆中学跟岗学习，‘精引·活学·有效练’的高效课堂教学模式给我留下了深刻印象，我明白了教学一定要基于学科素养，而非学科成绩，着眼于学生的终身学习，谢谢政治教研组的同仁们给我的帮助，尤其是在进行公开课、示范课、研究科时，在教学设计方面材料的选择、设问、过渡。”

本次跟岗活动，不仅为成华丹巴两地教育均衡发展持续助力，也加深了老师们的情谊，相信本次跟岗学习只是两地三校交流合作的起点，在学校发展壮大的道路上，三校将携手合作，继续向前。（孙林馨 通讯员 汤婷婷）