以“学”导“教”锻思维 新源学校中学语文组让核心素养落地

2023年11月23日，成都高新新源学校中学语文组全体教师在录播室开展了教研培一体化活动。该活动是新源学校第十五届教育教学年会活动的一部分，旨在以教研培一体化实施推动培育学科核心素养的课堂实践，探索“学为中心的课堂”。教研活动由成都市教育科学研究院语文教研员、中学教育研究所副所长黎炳晨专家指导，周骁老师主持。

郭冉老师带领八年级四班的同学学习《跨越古今为哪般——怀古诗专题学习》

周骁老师介绍教研活动的四个环节

郭冉老师对课堂进行自诊

组内成员邓宁老师、王艳老师、涂慧老师对课堂进行复诊

张锦老师对整堂课教学情况作主题为“穿越古今，解读情思”的总结和反馈

成都市教育科学研究院语文教研员黎炳晨老师充分肯定了新源中语组教研培一体化的教研模式，他认为这种模式让每个组员都深入参与到了教研中，每个人抓住其中的一个环节或一个维度，由浅入深，既提高了自己的教研水平，又为授课者提供了全方位的思考和启发，这种教研方式值得倡导。同时，也为本次活动提出了一些改进建议。

中学语文组将以此次活动为契机，继续深入开展教研培一体化活动，以提高每个组员的教学水平，聚焦“学为中心”的课堂，探索学科核心素养培育的高质量路径！（江蕾 通讯员 林伟）