如何培养高情商孩子？石室联中（西区）邀专家为家长揭秘

近日，成都市石室联合中学（西区）邀请清华大学积极教育中心特聘专家、中国高等教育学会学校心育委员会常务理事、四川省未成年人心理健康教育专家指导委员会委员、国家高级心理咨询师梁坚老师对每个班的家长代表们进行了孩子情商教育的家长讲座。

首先，梁老师对家长们提了两个问题：“学生在学校的任务是什么？”“学生的‘生’是指什么？”引出了孩子心理健康成长的重要性，并提醒家长们如果孩子心理出现异常既不要当作洪水猛兽，也不能忽视，要提前预防、及时发现、及时治疗。本次讲座主要就是为了预防孩子的心理健康问题，学习培养如何成长为高情商的孩子。

接着梁老师让家长用一个字形容图片带来的直观感受，引出“爱”。梁老师再次提问：“你的爱孩子感受到了吗？”引发家长们的反省和思考。梁老师提到，家长和孩子们的关系就像是一首歌《易燃易爆炸》，易燃易爆炸的是危险品，而很多家长在面对危险品一般情绪激动的孩子时却常常选择激惹，这使得亲子危机愈演愈烈。而青春期的孩子需要培养独立的意识，家长要做的是和孩子建立爱的联结。

如何和孩子们建立爱的联结？那就是把焦点放在自身，性格乐观积极、有高自我的家长教育的孩子往往有更高的自我，情商更高，成就也更高。梁老师提出了与孩子相处的“235”。两大问题：家长与孩子沟通的过程中常常会“居高临下”“自以为是”。三点认识：高情商源于对自己的信心、高情商源于对教育的信心、高情商源于对孩子的信心。五个诀窍：拥抱、问候、阅读、聊天、赞扬。

最后，梁老师鼓励家长们行动起来，积极发现孩子的优点。与家长共勉，成长比分数重要，经历比名次重要，付出比给予重要，对话比对抗重要，激励比指责重要。

梁老师的讲座就像对家长们进行了一场心理按摩，让每位家长都挂着笑脸离开。相信家长们一定会带着这份乐观和积极，微笑面对接下来的亲子时光，在家庭教育中用最好的状态培养出高情商的孩子！（黄小林）