蜀城中学教师且教且研谋发展，互鉴互学促提升

11月3日，成都郊区新城教研共同体初中语文学科研讨会在四川省西昌市宁远学校学术报告厅顺利举行。成都市教科院基教所副所长黎炳晨，邛崃、蒲江、都江堰、崇州、彭州、大邑、新津、金堂、简阳、西昌十个市（区、县）的教培中心（教科院、教研室）、语文教研员及各市（区、县）语文骨干教师代表，崇州市蜀城中学初中语文教研组长简艾带领青年教师代表杨利，共赴这场语文之约。

会议伊始，西昌市教育工委委员、市教师发展中心主任沈光虎对各位专家、领导和教师的莅临表示热烈的欢迎并为会议致辞。随后，活动邀请成都郊区新城教研共同体理事长、邛崃市教研培训中心主任陈富强致辞。

教师的魅力在课堂，教师的风采在课堂。崇州市明湖中学青年教师王芸给大家带来了课题为《从“望”到“望”，探“变”与“不变”——<望岳><春望>古诗联读》的精彩展示课。

第二堂展示课是西昌市宁远学校的王燕老师带来的《一字一词总关情 家国情怀动古今》。

专家引领指方向，指点迷津促成长。成都市教育科学研究院初中语文教研员、基教所副所长黎炳晨围绕着两位老师的展示课，从课型定位、创新思考、富含思维的问题设计、有聚焦的教学点、充分的学生展示五个方面进行了细致深刻的点评，肯定了两位老师的课堂。黎所长通过问题与解决、结果与过程、任务与活动、初感与细读、整体与局部、追问与逼问、单篇与单元、时间与空间、口头与笔头、个体与整体十组关键词，启发教师们教学要进行深度思考，如何构建一堂有“语文味”的语文课是关键。

下午，黎炳晨副所长为大家带来题为《指向问题解决——初中语文教与学的变革》的讲座。

新课标理念下的课堂，一定是以解决学生问题和培养思维方式为主的课堂。新课标提出新理念，新理念启迪新发展。《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布，标志着核心素养已经成为基础教育阶段引领教学改革的重要引擎。以核心素养重构课程与教学体系既是知识社会与信息时代人才培养的现实诉求，也是对以往知识本位教育症结的必然应对。

且教且研谋发展，互鉴互学促提升。通过本次共同体初中语文研讨活动，蜀城中学参会教师们又学习到了新的理念，关注到了新的方向，并深悟体会，将学习到的知识带回校园，必为蜀城中学初中语文教学研讨开启新的方向！（黄小林 通讯员 杨利）