成都43中召开“学本课堂”班主任研讨沙龙

四川教育新闻网成都1月15日讯（贾元东 通讯员 付蓉）1月13日上午，成都市第43中学校领导班子、行政干部、班主任及德育干线的老师们齐聚一堂，举行了2016-2017学年上期班主任研讨沙龙。

此次研讨会主要围绕“学本课堂”模式下班级小组团队建设的实施、思考与疑惑等问题进行讨论。首先，由三个年级的七名教师代表分别围绕“引领与高效”、“坚持与跨越”、“起步与习惯”三个主题，进行了中心发言。他们分别从小组创建、评价标准、激励机制、家校互动等不同侧面，结合自己班级的小组团队建设情况，用真实、典型的事例，就如何构建小组团队，发挥学科长与小组长作用、帮扶后进组员、重视养成教育、培养学生自信表达与独立思考、建立小组及组件评价机制、组织“学本模式”家长会等内容做了交流，并进一步介绍了自己对学本课堂的理解及遇到的困惑。交流研讨时段，与会老师们在交流中碰撞思想，在互助中激发灵感，分享彼此的收获，畅诉自己的困惑，反思工作的不足，商榷改进的良策。

通过本次研讨会，从发言中，感受到了班主任作为班级团队开疆者的压力与困难;从交流中，看到了新模式下学生在学习效率、自主预习、交流互助、管理自治等方面的成长与改变;从分享中，坚定了43中教育人深入开展学本课堂的信念。

最后学校分管德育副校长进行总结，对全体班主任在立德树人方面所做的努力给予了充分肯定，对与会者的发言进行了梳理、点评，并对新一年班级小组团队的建设提出了一些新的设想和要求，激励班主任以发展学生核心素养为统领，在“学本课堂”的引领下，笃定信心向更好的目标迈进。