青羊区教科院到石室蜀华中学进行调研

    四川教育新闻网成都11月17日讯（贾元东 通讯员 兰艳琳） 11月16日，青羊区教科院到石室蜀华中学开展以“教学管理及质量提升”为主题的调研活动。青羊区教育局徐江涌副局长、中教科王晋嘉科长、教科院副院长张航及中学部、质量检测室、教研员、学科中心组骨干教师等参与调研。

    胡仕波副校长对石室蜀华中学教育教学现状、问题、措施作出报告，从课堂、课程、队伍三个方面做出了深度的剖析。张航副院长对该校的汇报给予了充分的肯定。质量监测中心梁老师对该校教学作出数据分析，从数据上客观的分析了该校初三学科教学工作。

    随后，教科院老师们聚焦石室蜀华中学教育教学，开展了听课评课活动。随机走入课堂听课。课堂上，石室蜀华中学教师们注重学生学习信息的及时捕捉，灵活调控课堂，深入浅出，充分调动学生学习积极性，师生互动适时，课堂气氛活跃。学生们共同议一议，动手试一试，相互说一说，全员参与、自主探究，生成了知识，精彩了课堂，还原了课堂的朴实与本真，课堂成为了学生思辨的乐园。教科院老师认真倾听记录。

    课后，教研员参加了各学科备课组教研活动，研究课堂教学优化策略，关心学生核心素养发展。

    在随后的反馈会上各学科教研员对石室蜀华中学教师的课堂进行点评，从课程的设计，师生的互动，等方面进行剖析，教科院老师对石室蜀华中学教师课堂教学中的优点给予肯定，如教研员特别提到语文 “典时”校本课程特别精彩，成绩斐然，数学抓学生易错点；课程设计好；生物听、评、议、备落实到位；物理着重抓学生过手，让学生有成功的体验；英语新教师教学意识好，让学生动手动口，抓住了教学的核心。同时又指出存在的问题并商讨解决的方法。

    此次调研活动，为教师们提供了自身发展的平台，加强了教师与上级研究机构的教学互动。

    教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。只有在不断提升教育教学质量的工作中坚持不懈，才能更好的为学生服务，才能更好的促进教师的专业化发展。为教育的发展作出贡献。