成信大实验学校：厉兵秣马强技能，蓄势待发踏征程

为贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，强化班级管理精细化、科学化、规范化，成都信息工程大学实验学校(棠湖中学空港校区)于2021年、2022年在常乐实验校、红樱实验校开展了班主任技能大赛，助推班主任专业化成长。

此次班主任技能大赛初赛从“微班会，微笑迎”“‘双减’背景下的自主管理”主题出发，遵循“近小亲实、以小见大”的原则，参赛班主任通过现场授课、现场陈述、专家评委打分，最终确定晋级名单。

初赛后，成信大实验学校班主任技能大赛筹备组积极开展相关筹备工作会，智囊团队献计献策，筹备过程体现了班主任团队团结协作、锐意进取的精神。

以赛促教，以赛促学，每一次的展示、每一次的磨课，全体班主任老师们积极参与、提出自己的宝贵见解。

2022年5月-6月，双流区第八届中小学班主任技能大赛拉开序幕，成信大实验学校初中部蒋佩岑老师、红樱实验校罗丽君老师、常乐实验校杨英老师代表学校分别就主题微班会、治班策略展示、危机事件处理分析三方面进行现场展示。

主题微班会

初中部蒋佩岑老师执教《“双减”之下，自主管理之手机管理——不做手机奴》

小学部班主任罗丽君执教《课后时间，我来规划》

班主任杨英老师执教《打败拖拉怪》

治班策略展示

蒋佩岑老师执教《依爱育生，以制塑行，以德修身，直面未来》

罗丽君老师执教《亭亭青荷，个性生长》

杨英老师执教《让每个孩子充满自信》

班级突发事件处理

治班策略展示结束后，紧接着是比赛的最后一项——班级突发事件处理分析。三位老师现场抽题，运用现代化教育理论、教育原则和心理学等知识对事件的有效信息准确分析，并判断事件的问题类别和性质，全面准确分析事件原因。充分体现了新时代教育理念、原则，教育方法恰当、适用，促进学生积极向上，健康成长，展现了该校班主任极高的理论素养和极强的问题处理能力。

此次比赛不仅是对班主任专业素养和育人育德能力的全面考验，更是对班主任基本功的一次锤炼和提升，同时也给更多班主任启迪和帮助，推动学校德育队伍的建设和发展。以赛促研，以赛促提升，演绎了有温度的教育智慧。作为学校中流砥柱的班主任团队正在蓄势待发，砥砺前行。（江蕾 通讯员 杨英）