三岔湖初中召开“双减”工作推进会

为进一步推动学校落实“双减”政策，加强学校教育教学管理。2月14日下午，成都东部新区三岔湖初级中学(以下简称：三岔湖初中)召开了以“落实‘双减’任务，减负提质，创质量新高”为主题的工作推进会，会议由各教研组长主持，全体校级领导和任课教师参会。

语文学科郑海英老师汇报了关于学校推广“悦动课堂”的教学建议，要求每一位语文教师做到以读代讲，少讲精练，提高课堂教学效率；并设计好每一次作业，分类分层布置。要从备课、上课、作业、检测各环节深入研究，增强学生自主学习动力；利用多媒体教学，使课堂生动化，提高学生课堂学习兴趣。

数学学科冯玉红老师表示：在平时的练习中，要按照“命题点”分考点，分层训练，高效突破重难点，帮学生跳出盲目刷题、低效刷题怪圈，聚焦薄弱环节，练透重点、难点、薄弱点。

英语学科冯琴老师提出英语教学要加强书写训练，在集体备课时，组内商量好练习的方向、题型，分单元分派给各个组员，老师预做练习，再调整；关注每班的临界生，课堂上多给他们发言的机会，课下有针对性的辅导。

理综组张萍老师建议着眼于学生实验。教师要尽一切力量让学生走进实验室，开展科学实验。教师要经常在课堂开展演示实验，尝试让学生自主完成。

文综组江敏老师要求教师努力追求作业设计的多样性和趣味性，用丰富多彩的学科活动来培养孩子学习文综的兴趣，形成良好的学习习惯，提升学科素养。

艺体卫组苏聘老师要求老师大力提倡“悦动课堂”，加强学生身体素质训练和拓展艺术修养，为“五育并举”添砖加瓦。

在学科教研组长的带领下，老师们畅所欲言，交流了学校推进“悦动课堂”与“双减”政策实施的建议与困惑。支持学校大力开展“悦动课堂”的建议，倡导学生自主、合作、探究式学习。

新学期开启新征程，新征程承载新梦想。三岔湖初中将把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务，切实强化责任，狠抓落实，不断深化课堂改革，完善教学常规工作，强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计，有效促进学生全面发展，让“双减”工作落到实处，真正实现减负提质，创质量新高。（李林 通讯员 李霞 汪晓强）