校际携手落实“双减”，安仁中学送教三岔中学

为进一步贯彻落实“双减”政策，推进“强校工程”的有效开展，加强校际合作和交流，积极探索具有地域文化和校本特色的选修课程，丰富课后服务的内容和形式，满足学生成长的多元需求，增强教育服务能力，10月14日，大邑县安仁中学送教三岔中学，两校携手开展了“双减”背景下选修课程管理与实施策略研究专项交流活动。

大邑县教育局人事科科长汪伟、教育科副科长梁琼莅临活动现场指导工作，三岔中学校长冉魏、安仁中学初中部校长李涛、两校德育分管领导及教师代表参加了本次活动。

送教课程精彩纷呈

为了丰富课后服务的内容和形式，滋养个性、拓展视野、提升思维，满足学生成长的多元需求，安仁中学初中部结合初中学生的思维独立性、思想可塑性、认知活跃性等特点，以“仁爱文化”为核心，“五有”办学为路径，以德为首、以素养为基，依托学校独具特色的“五仁”校本课程体系，开设了9门选修课。

此次送教三岔中学的4门选修课程均是安仁中学初中部特色鲜明，深受学生喜爱的课程，能够满足不同层次、不同个性特点学生的需求。

“轻重浓淡巧运笔，栩栩如生在眼前”。美术选修课老师左伟给三岔中学的同学们带来了一堂极具魅力的“线描艺术课”。左老师时而认真讲解，时而俯身指导，亲切话语间，让学生尽享绘画之美。

“葫芦本是寻常物，勾勒点染成艺术”。烫画选修课老师李成辉在“葫芦烫画”课堂上，认真地给三岔中学的同学们介绍葫芦烫画艺术的历史和制作工序，并展示了精美的烫画作品。同学们被李老师精湛的烫画技艺所折服，手把葫芦，乐在其中。

“一花一世界，一叶一菩提”。生物选修课老师朱萍告诉同学们：大自然就是知识的乐园。朱老师引导三岔中学的同学们还原了植物从一株草、一朵花到一个标本的全过程。一针一线，一粘一按，同学们专注的神情里满是成就感与幸福。

剪纸艺术选修课老师赵瑜洁给同学们带来了一堂理论与实践紧密结合的剪纸艺术课。赵老师告诉同学们剪纸的关键在于“连”与“断”的技巧。在赵老师的耐心指导下，同学们拿起剪刀，剪出了美丽的图案，感受了中华民族剪纸艺术的无穷魅力。

经验交流如切如磋

三岔中学、安仁中学初中部德育分管领导就安仁中学初中部 “双减”背景下的选修课程管理与实施策略研究进行了深入的研讨和交流。

安仁中学初中部德育主任李柳就安仁中学选修课的管理与实施策略与老师们进行了交流。李主任指出，选修课要让学生入情入境，真切体验；要拓展视野、滋养个性；要凸显地方特色，展现地方文化；要培养创新能力，提升综合素养，要真正做到“为学生终身发展奠基，为教师专业发展引行”。安仁中学将静思深研，持续探索进一步优化选修课程的有效路径，着力培养学生核心素养。

本次研讨交流环节，老师们畅所欲言，不虚夸、不溢美，真切交流，收获颇丰，整个会场绽放出精彩的思维火花。

总结提升共创辉煌

围绕大邑教育综合改革“1511”发展思路，为建设“家门口的好学校”，安仁中学初中部和三岔中学就“强校工程”相关工作进行了总结和规划。

三岔中学校长冉魏详细介绍了“强校工程”实施一年多以来三岔中学所取得的成果，并对安仁中学的帮扶指导表示感谢。冉校长表示，安仁中学初中部选修课程成果斐然，希望今后两校之间能够常态化开展校际交流活动，共享资源，携手促发展。

安仁中学初中部校长李涛分享了安仁中学初中部选修课程的开设理念及在具体的实施过程中的经验和思考。李校长希望两所学校之间能够进一步深入交流，实实在在提问题，解决问题，安仁中学将持续扎实推进强校工程，严格落实“双减”，以培育学生核心素养为目标，与三岔中学共享共建，开展多学科联动教研，提升农村中学的教育教学质效。

最后，汪科长和梁科长作总结讲话。

汪科长强调两所学校要找准问题，重点举措，注重对青年教师的帮扶和培养，助力学生的多元成长。

梁科长希望两校沉下心来，主动作为，探索有效的帮扶手段，积极改变现状，打开学校发展的新篇章。

本次交流活动，为“双减”政策落地生根提供了土壤，聚焦学生核心素养，推进了“强校工程”的有效开展，加强了校际合作和交流，为两校的教师搭建了一个互相学习、交流、借鉴、共同提高的平台，丰富了课后服务的内容和形式，增强了农村中学教育服务能力。

安仁中学将严格落实“双减”，持续推进强校工程，以多元课程为载体，引领教师更新教育理念，助力农村中学学生的全面发展，为建设“优教大邑”贡献安中力量。（李林）