双流区教科院附属学校：精准教研促“双减”，提质增效赋新能

2021年9月7日，双流区七年级英语“语音、语句”教学主题研讨会在成都市双流区教科院附属学校成功举行。双流区教科院附属学校校长匡世国、双流区英语教研员程德金、双流区七年级英语老师等近百人参加了此次活动。

此次教研活动主要分为三个环节。首先，双流区教科院附属学校校长匡世国对前来参会的专家、老师表示了热烈的欢迎。他说，本次教研会吹响了新学期学校间合作、交流、共进、共赢的教研集结号，定会为进一步凝聚课堂教学智慧、提升课堂教学品质、助推教师专业发展、提高学生综合素质提供有力平台。

匡校长致欢迎词

双流区教科院附属学校李慧老师从高效课堂着手，奉献了一堂新颖的英语示范课，棠湖中学实验学校张鑫老师进行了“语音、语调”课堂实例展示，棠湖中学实验学校陈艺老师与大家一起探讨了“语音、语句”的教学缘由；棠湖中学实验学校邹艳老师分享了初中英语“语音·语句”教学备课组规划。

双流区教科院附属学校李慧老师

棠湖中学实验学校张鑫老师

棠湖中学实验学校陈艺老师

棠湖中学实验学校邹艳老师

最后，双流区英语教研员程德金老师主讲了七年级语音、语句教学要求及目标，并对本次教研会进行了总结。

双流区英语教研员程德金老师

本次教研活动是区教科院与区教科院附属学校“院校一体”办学模式的缩影。过去一年来，区教科院为学校提供了强大的智力平台，专家进校园、专家进课堂，指引着老师研究教材、研究课堂、研究学生，在院、校的深度合作中学校课堂水平和育人水平稳步提升。

同时，“双减”政策是学校深化教育教学改革的良好契机。本次研讨会着眼于高效课堂，深研学科教学，走实教研过程，悦动课堂活力，落实“双减”政策，让学生回归学校课堂主阵地。

今后学校将进一步转变观念和职能、创新思路，发挥学校主体作用，为扎实推进“双减”政策有效落实贡献更多专业智慧和力量，促进学生全面发展和健康成长。（江蕾）