蜀城中学强调加强“五项管理”，落实“双减”意见

为了认真贯彻“五项管理”的要求，落实“双减”意见，9月7日中午，崇州市蜀城中学在学校学术报告厅召开初中部“五项管理”和“双减”专题会。副校长袁术珍、谢松清，教科室主任张代琪、初中年级分管领导祝永良和初中部全体年级管理组成员、全体任课教师参加了此次会议。

副校长袁术珍首先组织与会老师学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》和《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》等系列文件精神。列举了教育部、四川省发布的校外培训违规典型案例对与会人员进行了警示教育。

“双减”是大势所趋，减负不减质，不减工作态度。大家要理解在“双减”背景下的一些举措，要严格管控风险点，让学校风清气正。学校教学质量在课堂，应追求过程精细高效的课堂、学生自主专注的课堂、教师准备充分的课堂、作业精选典型的课堂、师生情感融洽的课堂、辅导落实到位的课堂。接着，副校长袁术珍还就“双减”工作中四川省义务教育课程计划调整情况进行了详细解读，并就学校课程设置情况作了具体说明。

副校长谢松清首先感谢初中部老师们在过去工作中的辛勤付出，正是有老师们的坚持、坚守、陪伴，才有了学校今天的发展。接着，谢松清副校长强调了“双减”工作的目的和意义，要求老师们要认真学习，提高认识，转变观念，坚决执行。“双减”措施的关键，在于提高校内教学质量，让学生在校内学足学好。学校将着力推进校内“三提一规范”，助力“双减”工作。重点提升学校教育教学质量、提高课后服务水平、提高作业质量和规范考试管理，让学校作业布置更加科学合理、课后服务更好满足学生需求。关于作业管理，要做到统筹管理作业、精心设计作业、科学布置作业、认真批改作业、督查完成作业、研究指导作业、督导监测作业。要做到作业布置不超量、作业安排不随意、作业批改不敷衍、作业批改不推诿、作业监管不缺位。

谢松清副校长还对与会教师提出了“四不”要求，即个人不参加校外培训、不介绍学生参加校外培训、不组织学生校外培训、不违规订购教辅资料。（黄小林 通讯员 张代琪）