安仁中学召开2021年秋季学期教研组长、备课组长会议

为主动顺应新教育改革要求，全面贯彻落实大邑教育综合改革“1511”发展思路，加快信息化课改和课堂教学的深度融合，明确新学期教学教研目标，加强学科组建设，推动学校新学期教学教研工作再上新台阶，8月30日，大邑县安仁中学召开2021年秋季学期教研组长、备课组长会议。安仁中学副校长欧梅、杨煜蘅，学校教研室、教务处全体人员，各年级教学主任、学科组长参加了本次会议。会议由教研室主任冉世波主持。

会上，教研室三位副主任张军、胡忠启、李伟分别就各自负责的工作进行阐述和布置。

副主任张军就《安仁中学学生学习常规方案》中的“三本、一册、一卷”的应用、落实和督查做了详细的讲解和安排。张副主任表示，学生养成良好的学习习惯，是强化班级学风，确保教学各环节扎实推进的前提，因此需要持之以恒地渗透，学科教师要耐心指导和监督。

副主任胡忠启就教师的精准命题做了规范性的培训和具体细致的要求。胡副主任表示，学科教师要主动学习，获得最前沿、最权威的高考信息，研究高考评价体系对未来高考的影响，更新教学观念，制定高效的备考复习方法，精准命题。

副主任李伟就本学期学校信息化课改推进工作的重点事项做了具体的安排。李副主任强调，信息化课改的根本任务是进行“教”和“学”的关系的深层次变革，信息化课改和课堂教学的深度融合，加强学生自主学习能力和习惯的培养是推进信息化课改的关键。

教研室主任冉世波对学校省级课题《农村中学信息化环境下培养学生自主学习能力的策略研究》(SCJG20C012)的研究进展情况、校本教材的研发与实施、“五仁”课程的优化和进一步研发三个方面进行了阐述和重点工作布置。冉主任表示，课题研究是新时期教育改革的迫切需要，校本课程开发是为学生张扬个性提供更多选择，让“五育并举”在课堂落地，希望全体学科教师聚焦课题，结合教学实际，守正创新。

副校长欧梅强调，学科组长要明确角色定位，做学科的引领者、引导者，强化专业意识和研究思维，落实立德树人的根本任务，将高考研究与教学实践相结合，创造性地开展工作，保障各项教育教学工作顺利实施。

最后，副校长杨煜蘅作总结讲话。杨副校长指出，教学教研工作是学校发展的根本，认真抓实、抓细教研工作，开展有效教学，才是学校发展的驱动力，他强调：一是协同合作、扎实高效；各年级、各学科组相互配合，不断加强专业学习和执行管理能力的提升，提高教研教学质量，将学校发展推向新高度。二是转变思维、把握新规；认真研究“双减”政策对初、高中学段的影响，贯彻落实各项规定，跟上新时期教育变革的步伐，促进学校的高位发展；三是永葆教育情怀；教育需要智慧也需要情怀，全体教师要做一个有爱心、有耐心、有奉献精神、有教育情怀的老师，让“仁爱安中”的教育之花迎风绽放。

此次会议，进一步统一了认识，明确了新学期教学教研工作的目标和重点，厘清了工作思路，提振了大家的工作信心。安中人将以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的行动，迎接新学期的到来，为学校发展开启新的征程。（李林）