思政一体化 大弯中学开展初高中联动思政课研讨

为认真落实全国思想政治理论课座谈会议精神，把思政课程作为关键课程，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、亲和力、针对性。成都市大弯中学校党委在中学思政一体化建设工作中积极作为，勇于探索，不断总结，形成政治学科初高中一体化备课，一体化研讨，一体化示范的良好格局。

2021年4月23日，成都市大弯中学政治组积极开展“初高中思政一体化建设的教学实践”活动。

刘倩老师首先展示了一节《集体生活成就我》的课堂，刘老师注重真实情景，以问题引领，活动为载体，让学科素养真实落地。初中同学活泼热情的性格感染了在场的每一位老师。

随后，高中部魏雷宇老师带来了一堂《共产党领导的多党合作和政治协商制度》，整堂课思路清晰，利用情境引导学生学习新知，充分激起学生的学习兴趣。环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好，有许多地方值得老师们学习。

四川省特级教师陈绍老师对课例进行了点评，陈老师提到：要提高课堂教学质量，不仅在于资料搜集的多少，教案写的是否详尽，更在于课堂讲授的质量，在于阐述问题的明晰性、说理的逻辑性以及是否能够启迪学生思维。因此，教师在备课时，要精心安排教学内容，找出其内部的逻辑联系。如果遇到内容比较琐碎、联系不太紧密的章节，教师也一定要将其逻辑化，这样才能有助于学生的理解和记忆，便于学习和掌握。一旦教学内容之间有了紧密的逻辑联系，各个步骤自然会变得井然有序。

初高中联动思政课研讨有效地推动了思政教育在初高中之间的整体协调和有机衔接，为各学段的思政课教学搭建了新的平台，促进了初高中思政课的信息共享、资源共享、经验共享，开启了合力共谋思政课发展的新篇章。大弯中学的思政教师会一直走在探索和学习的道路上，不断在课堂中落实思政课立德树人的根本任务!(孙林馨 通讯员 唐微)