成都七中实验学校推进小初贯通培养衔接课程

发布时间:2020-12-17来源:成都七中实验学校 作者:黄小林浏览量:4820

12月11日,成都七中实验学校小学六年级十个班的学生分别和来自初中学部七个学科的十位老师一起度过了快乐、有趣而又颇有收获的四十分钟。学校校长毛道生带领学校领导班子和课程教学中心全体干部老师共三十余人一同到各班课堂视导、观摩、学习、交流。

彭龙霞、张毅两位老师用数字黑洞激发同学们探索数学奥秘的无限热情;宋静老师让孩子们在英语的听说训练中感悟保护动物的意义;赵维薇、白健两位老师不仅引导学生探讨了肖像描写的绝妙方法,还让学生领会到了文学弘扬真善美的真谛;廖志华老师带领孩子们在声光电力热的世界尽情遨游;邹林芮、郑晓宇老师让学生充分体会到了化学使世界变得更加绚丽多彩;王雪老师引导学生从鸟儿的生殖和发育中体悟“从外打破的是食物,从内打破的是生命”的人生哲理;王维老师带着孩子探秘神秘的甲骨文,了解三星堆的青铜人像。

六年级各班同学乐学慎思、励志笃行的学风在课堂上得到了很好的呈现,他们主动参与,倾心投入;小组合作,颇有章法;讨论交流,热烈积极;探究质疑,思路敏捷;提问应答,条理清晰……老师们对孩子们在课堂上表现出来的扎实根基和良好素养交口称赞。

毛道生校长课后鼓励老师们,“思维活跃、拔节增高的少年对我们的初中怀揣着神圣的憧憬和无限的梦想,他们急切地期待着进入初中的学习和生活。我希望并相信小、初两个学部的老师们,能抓住契机,深入研究、不断提升小初贯通培养衔接工作的质量,激发和保护好孩子们的学习热情,为他们轻松适应初中学习做好奠基工作,从而为‘促校再腾飞,为国育英才’做出贡献!”

为充分利用学校K12学制的优势,构建小、初、高一贯制育人体系,为社会提供高品质的教育服务,成都七中实验学校把小、初、高贯通培养衔接工作列入“学生生涯指导研究课题”进行了有益的探索。本期,学校先后召开了小初贯通教育专题工作会以及学科教师座谈交流会、班主任座谈交流会。小六教师走进初一课堂、初中教师走进小六课堂,互相听课观摩,取长补短,共同研讨如何做好小、初衔接工作。六年级师生在小学部校长许丽萍的带领下做了大量的前期准备工作。初中学部校长梁大才在小初贯通初中教师献课工作会上殷切希望老师们要用精彩纷呈的课堂教学展现七实老师的素养和风采。11月4日上午,初一年级组的语文李继常老师、数学欧燕萍老师、英语郑平老师和沙晓辉老师,分别为前来观摩听课的小学老师带来生动有趣的教学展示课,赢得老师们的一致好评。11月12日上午,初一年级老师进入小学六年级听课观摩、研讨教学。(黄小林)

责任编辑:易鑫

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