“跩”赢人生，天七这位宝藏老师终究藏不住了！

在天府七中有这样一位老师，他或许从来不能肆意奔跑，但这并不妨碍他在三尺讲台追赶朝霞，带着孩子们一起翱翔在知识的乐园。这位因幼年患上小儿麻痹症，导致行走不便的教师，却为无数学子插上了逐梦的翅膀。他，就是我们的“跩叔叔”——李斌老师。

他从不把缺憾当成懦弱的借口，反而以自身的经历和乐观激励鞭策着学生；他永远面带微笑，活泼乐观，用他的学识、达观、热情、执着、睿智成就了一个不凡的人生。

知识为我打开了另一扇窗

在踏上三尺讲台之前，李斌的人生道路堪称坎坷。他从小罹患小儿麻痹症，七岁才能走路，到了入学的年龄，短短的上学路，他却要经历更多的艰辛努力才能到学校。从小经受磨砺的李斌，总是比同龄孩子懂事些，学习上也比别的孩子更努力，不畏困难、持之以恒，很早就养成了良好的学习习惯，成绩也一直名列前茅。“我遇到了很多好老师，他们用阳光般的热情温暖着我，让我把‘上天的不公’化成了前行的动力。”李斌说，“也就是那时，心里便有了当教师的梦想。”

命运的折磨并没有让他屈服，反而磨砺了他的意志、激发了他的斗志。凭借锲而不舍的学习精神，李斌老师如愿考上大学，开始了人生的华丽转身。

他说：“上帝为我关上了一扇门，知识为我打开了另一扇窗。”

当老师真的特别幸福

凭借自己的努力，李斌老师在教学上取得了傲人成就：他曾担任成都顶级私立名校高中数学教研组长，是资阳市“十大杰出青年”，四川省优秀青年、优秀教师、优秀班主任，曾多次命中各市区的诊断性考试题和高考试题，被学生称为“命题杀手”。

从事高中数学教育教学31年，送走了2019届高中毕业生。从教期间，他不仅因为教学业绩突出，长期担任成都某顶级私立名校实验班的数学教学工作，还为北大、清华输送近百名优秀学子，数十名优秀学子进入哈佛、耶鲁、剑桥等世界名校。

教学对李斌而言不仅是一份工作，更是一份责任。他精心设计教学课件，潜心钻研教学方法，擅长精准把握数学中最精彩的概念，以培养学生的思维能力为出发点，注重基础知识的理解及拓展，善于从简单的基础问题中深入浅出地剖析所包含的数学思想方法，特别注重对类型题的归纳和解题方法的总结。

育人之美不仅是“授业”，更在于激励、鼓舞和唤醒。李斌老师曾有一个学生，在就读高三时，恰逢叛逆期，不仅打游戏成瘾，还冲动地与家人断绝关系，有家不回，日夜在网吧里度日。李斌老师知道了这个情况后，多次主动去网吧把学生带回学校，并对该学生进行耐心教育。因为李斌老师的真诚和用心，学生被深深地打动了，决定回归学校继续学习。但因为和家里的矛盾短时间内无法解决，为了不影响孩子学习，李斌老师把他带到自己家里吃住，利用休息时间给他补习落下的课程。经过一年的用心陪伴，孩子不仅考上了满意的大学，还主动和家人承认错误，现在，该学生已经是德国一家IT公司中国区的总经理。

教育的对象是个性化的人，因此“教书育人，各因其材”，这也是李斌老师孜孜不倦践行的教育原则。他清楚班里每个学生的特点，“对症下药”，把“因材施教”落实到每个学生身上。曾有一位95级的李同学，因为学习能力突出，李斌老师认为他适合超前学习，便准许他在数学课堂上自学数学，再利用自己的休息时间单独对他进行点拔。最后该同学高考成绩149分，荣获当年的理科四川省单科状元。

有学生说，学数学难，跟着“跩叔”学数学易。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。“跩叔”不仅传授学生数学基本知识，更注重传授思想方法和学习方法。为了给学生更好的学习体验，他不断探索，结合各种工具、软件与改良方法，尝试各种手段……尽管常常折腾到深夜，但是在课堂上，听到学生一句“明白了”，他便觉得所有付出都是值得的。学生们也借助这些方法，把复杂的高中数学变得易懂易学。

不管是做一个普通老师，还是担任成都顶级私立名校的教研组长、首席教师，李斌老师“数十年如一日”，兢兢业业地坚守在教学的第一线。

他常说，最欣慰学生收获自信的笑容，最期待学生坚持不懈的追求。他相信，用耐心循循善诱，用爱心浇灌成长，用恒心守得云开见月明！

命运的捉弄，让他还没来得及好好享受童年，就不得不承受小儿麻痹症带来的巨大痛楚；顽强的抗争，让他积蓄着强大的能量。在他眼中，教育不仅是教书，更要育人，长情陪伴是他对学生最温情的告白。正是这不同寻常的经历，深刻的思想与教育情怀，铸就了这位“人见人爱、人见人敬”的“跩叔叔”——李斌老师！