成都市德育教研活动在彭州中学举行

9月29日，在建国七十周年大庆来临之际，成都市中小学德育第二片组教研活动在四川省彭州中学阶梯教室举行。

本次德育教研活动的主题为“家校协同，促进学生健康成长 ”。活动由彭州市教育局教研室主办，四川省彭州中学承办。出席本次教研活动的代表分别来自成都市北片区的的成都市金牛区、双流区、郫都区、彭州市、简阳市五地的班主任代表和中小学德育教研员。活动由彭州市教研室的德育教研员周静老师主持。与会嘉宾260余人。

本次德育教研教研活动包括两个内容：四位德育老师在家校协同，促进学生成长工作中的经验交流与成果分享;成都市金牛区教科院专家陈雪梅老师关于儿童情绪认知的专题讲座。

上午9︰30，成都市中小学德育第二片组教研活动在四川省彭州中学阶梯教室正式开始。彭州中学校长卢前松致欢迎辞，并与嘉宾们分享了柠檬影业制作的家庭教育三步区，提出家庭、学校、社会是有机的整体，教育孩子成长的过程也是教师、家长成长的过程，读书是教师、家长教育学生、子女最好的修行。随后，彭州中学梁虞庚老师以《挖掘家长资源，提升教育合力，促进学生成长》为题介绍了自己在班主任工作中开展家校协同工作的经验和成果。成都市奥林小学的陈秀蓉老师以《播种真情，收获真情》为题，同与会老师们交流了家校沟通，从心开始的成功经验：通过家校协同，形成家长正确的育人观;教师要成为家庭教育的领航人;要精心设计并构建家校合作平台，引导家校共同探讨、共同成长。双流区永安中学的熊敬娟老师在《家校共育、聆听花开》为题的经验交流中，重点探讨了突破传统家校合作的方式与内容，自己的反思与困惑。来自简阳中学的尹琴老师给同仁们带来了《探索新模式，活动促成长》为题的经验交流：通过各种形式和内容的活动，开展家校协同，在活动中共同助力孩子的成长。

四位老师经验成果分享后，主持人周静老师作了精确的点评。最后，国家级教育指导师、成都市金牛区教科院专家陈雪梅老师从儿童情绪认知环节，作了《家校协同，从读懂孩子开始》的专题讲座。陈老师从孩子成长的家庭背景分析开始，提出家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子第一任老师，家庭教育工作开展如何是关系到千家万户的切身利益的观点。指出了目前学校和家庭教育中的多个误区。提出家庭教育中，首先从读懂孩子的情绪，接纳孩子的情绪开始。在陈老师深情款款的讲座中，有观点鲜明的见解，也有深动感人的事例。那些让她感动哽咽的事例也感染了在场所有的老师们。

半天的德育考教研活动是短暂的，但作用和影响却是巨大的。成都第二片区五地的教育同行们会聚一堂，厘清了学校德育教育的一些重大观念和认识误区，也明确了家校协同，促进学生成长的重要价值与方式方法，以及家校协同教育的着力点。

为了这次德育教研活动的顺利举办，四川省彭州中学做了大量的前期准备工作，在人财物方面给予了大力支持。