成都高新区中考理科复习研讨活动在高新新城学校举行

五月的成都高新新城学校校园，阳光和煦，绿树成荫，花香四溢，处处迸发勃勃生机。5月13日下午，由成都市高新教育发展中心主办的“高新区2019年中考理科复习研讨活动”，在成都高新新城学校知行楼录播室、微课室、学术报告厅隆重举行。来自高新西区、南区、东区的数理化三门学科的120多位老师参加了此次活动。

活动分三个分会场，高新区数、理、化教研员李俊、何明寿、翁国军分别主持了三个会场的研讨活动，分别由新城学校黄春放、付敏俐、陈亚抒老师给大家上了一堂精彩的公开课，紧接着，几个学校代表对本节课进行了精准的点评;最后三个会场都做了关于提升合格率的主题交流。

◆数学研讨会场——录播室

录播室，黄春放老师的中考复习专题课——《平行四边形存在性问题》。黄老师从“三定一动”到“两定一动”，由浅入深、循序渐进，极大地激发了学生的兴趣，吸引学生积极参加到学习中来，很好地诠释了“深度学习”的内涵。最后，黄老师总结这类问题的“通性通法”，让孩子们在以后遇到相似的问题时，能找到突破方向，效果良好。

黄春放老师专题课——《平行四边形存在性问题》

课后，几所学校的教学专家对本堂课作了深度交流，一致认为本节课重视基础，讲解细致，例题经典，注重方法指导与总结、数学建模;同时指出，既要研究升学，也要研究合格，而且回归A卷更为重要。

科大实验附中胡冬梅老师评课

石室天府侯祥波老师评课

七中初中胡荣萍老师评课

最后，由高新区数学教研员李俊副校长给大家作了《精准定位 强化过手》的专题交流。李俊指出，要重视对中考的目标方向研究与学习领会;重视学科基础知识过手，确保学生会的一定能得到;精准研究自己的学生，合理选择相关的复习资料，精准补短;重视学生的学科核心能力发展，关注中考试题中一些导向性问题。

李俊副校长作专题交流《精准定位 强化过手》

◆物理分会场——阶梯教室

阶梯教室，付敏俐老师为大家献上一堂题为《中考专题复习——A卷力学计算》的研讨课。教学过程中，付老师充分利用现代教学手段，引导学生对中考力学基础计算公式的回顾与记忆、引导学生去分析自己计算题中失分的原因，同时通过自己动手做练习发现问题并解决问题;通过这堂课培养了学生的科学的计算能力;整堂课活泼有趣，体现出了年轻教师课堂教学的朝气与活力、也体现了付老师非常扎实的基本功。

付敏俐老师公开课——《中考专题复习——A卷力学计算》

活动的第二个环节，由何明寿老师组织与会教师开展了评课活动。高新区四个不同类别的学校的物理老师对付老师的这节课进行了点评。七中初中学校的周老师认为，教学中专注于基础知识的过手、专注于对学生计算题易错点的纠正，这是一堂成功的A卷复习课;电子科大的李老师认为这节课的选择非常好，体现了对中考考点的研究，注重了课堂教学的实效性;新源学校的马老师指出在计算复习时仍可以从注意单位的理解上入手，高新东区的老师也对这节课提出了他们的建议认为应该专注于中等生专注于升省级重点中学的学生……

滨河学校宋美玲老师作专题交流《兴趣导向 落实为本 坚定信念》

活动的第三个环节，高新区三所学校物理教师作了专题发言。七中初中的周老师把他们学校后期的复习安排做了解读，特别是他们提出了最后要组织学生做适应训练这一方法得到大家的认可;滨河学校的宋老师做了《兴趣导向、落实为本、坚定信念》就如何抓好学生及格的专题发言。

最后，高新区初中物理教研员何明寿老师指出，第一任务是提升学生的及格率，这是高新区领导对中考的唯一要求，希望大家努力做好后期基础的复习。他强调，目前距离中考只有二十多天时间，这段时间更重要的是解决学生中容易失分的点，并对中考计算题的书写格式做了非常详细的说明。他希望加强学生的动手训练，努力提升学生的A卷得分，解决每个学生的60分问题。

在热烈的气氛中本次教研活动得以圆满成功，感谢高新区教育发展中心为学校提供了这样一个展示的平台，也感谢所有学校的教师为我们中考物理的后期复习提供的宝贵意见与建议，我们全体物理老师将更加努力去提升自己的教学能力，争取让我们学校孩子们的物理成绩有更大的提升。

物理教研员何明寿老师作交流发言

◆化学分会场——微课室

微课室，陈亚抒老师展示了一节《物质构成的奥秘》复习课，整堂复习课目标明确，流程清晰，环节紧凑，由五个环节构成，首先是教师带领学生梳理知识清单，紧接着将零散的知识系统化、网络化，构建知识网络，接下来分小组进行相互抽背、记忆，随后进行三分钟过关小测，让学生当堂记忆当堂过关，真正将基础落实，第四个环节精选例题进行讲解与方法总结，最后利用中考题进行训练，真正做到每一个学生都能做，都会做。

陈亚抒老师展示课《物质构成的奥秘》

随后老师们分小组进行课后研讨并交流，大家各抒己见，相互交流自己的感想，提出了很好的建议。

活动第三部分是由滨河学校夏胜老师和坛罐九义校袁江平老师就自己的复习经验进行交流。其中夏老师主要提出以下几个措施：1.充分利用视频和实验调动兴趣，激发潜能;2.化被动为主动，自己总结归纳;3.保持良好的心态。袁老师则更多讲述了一些自己的困惑和在实际教学中遇到的问题，以及自己采取的一些有效的措施。

滨河学校夏胜老师作交流发言

最后高新区教研员翁老师就后进生转化策略进行了专题发言：首先分析了后进生形成的因素，提出了教师应有的职业态度，针对学生具体情况，提出了课堂外措施：培养后进生积极的学习态度;用好表扬，帮助后进生树立信心，激发学习动机;发挥实验作用，培养学习兴趣，提高教师个人魅力，增强对学生的感染力;把好课后作业关;强调了课堂内措施化学中考复习原则，肯定了今天的这节中考复习课的流程，并形成了一个很好的复习课模式。

高新区化学教研员翁国军老师作交流发言

最后，发展中心任炯老师对此次活动作了总结发言，并提出了相应的复习要求。与会教师大感收获颇丰，活动取得圆满成功。（成都高新新城学校）