成都高新三岔镇初级中学召开九年级教学研讨质量分析会

人勤春早，教研强校。为加强2019届九年级教育教学质量，继续发挥团队精神，齐心协力创教研，携手共进拼中考!2019年3月6日下午，成都高新三岔镇初级中学在四楼会议室召开九年级教学研讨质量分析会。会议由分管教学业务的副校长徐明德主持，全体校委会成员及九年级全体授课教师参加会议。

徐明德副校长明确了此次教研主题“大力弘扬高新精神，超额完成目标任务”，指出了此次教研两大核心基础“上期期末考试总情况”及“2019年2月月考情况”，并概括了此次会议程序。

教导处主任汪晓强将成都高新上期统考评估与三岔初中2月月考成绩进行了对比，完整分析了同一考题，高新三岔，即城市乡村两处考试学生的各类评估数据，找到了存在的问题——“优生不优、薄弱科目、班级发展不平衡、学生能力培养欠缺”等。汪晓强主任提出了“七项教学建议”整改措施，明确指出“切实抓好踩线生工作、细化各类管理”和“寻求家长配合，形成家校合力”。汪晓强主任总结指出“苦炼教学内功，力争缩小差距，并轨成都高新，找准薄弱原因，落实弥补措施，提高教学效果，向45分钟要质量”。

徐明德副校长高度评价了汪晓强主任的数据分析，进一步对两次考试出现的情况进行更深层次的问题研究，引经据典，理论联系实际，提出了相关的复习迎考策略，高度强调认真钻研成都市高中招生学科分值设定和高新区高中招生学校录取情况，明确指出总结提炼成都市中考特点、发挥班主任核心作用、创建优秀班集体、以爱为核心的“八字方针”、感化开发全体毕业班学生的中考激情。

语数外、物化政史体各大学科组分科进行学科教研，全体校委会成员分区走进了各自负责的学科教研课堂，详细阐述了本学科试卷概况特点、学生答题分析、问题表现分析、挖掘原因分析和中考教学补救措施分析等。各学科组分管领导都对本学科做出了严密的指导和部署，全体学科组教师获益匪浅!

校长郑柱高度赞扬了教师们的敬业奉献品质，再次强调高新精神16字“创字当头，惟高惟新，以质为炬，争先率先”，指导各班一定要高度关注“全科合格率”、“学困率”、不平衡的一定要分解到各学科老师身上去，指出各班一定要想方设法监管好学生的周末时间，并且鼓励老师们认清形势，精准发力，合作共赢，众志成城，砥砺前行!

此项教研质量分析，目的明确，针对性强，与会教师找到了差距不足，明确了今后工作重心和方向，统一了思想，树立了信心，加强了凝聚力。相信在学校领导的大力指引下，全体老师一定会在总结中反思，在反思中提升。（成都高新三岔镇初级中学）