学区联盟齐聚首 学历案初冬显暖意

初冬已至，气温骤降，通平小学的智慧教室里却灯火通明，热闹非凡，暖意涌动。11月15日上午，第一学区高段数学教师齐聚通平小学智慧教室，开展第一学区数学学科“学历案”推进活动暨“三学课堂”课例研讨活动。本次活动邀请了责任督学张玉荣、区研培中心余晓华进行专业引领。东大街一小校长刘秀荣、庆丰街小学校长黄金强、和盛小学校长汤全、通平小学校长李文杰全程参与活动。

首先，通平小学老教师徐国强、东大街一小新教师何媛使用学历案，分别上了一堂六年级数学学科北师大版展示课《百分数的应用》和《生活中的比》。老教师徐国强淡定从容，编制详实的学历案、指导学生探究生活中的百分数问题、运用百分数思维解决生活中的实际问题，课堂目标清晰、任务明确、评价紧跟其后，逐步向学教评一致的方向努力着。新教师何媛课堂气氛融洽，一开课就呈现“目标”，让所有学生明确课堂学习目标、方向、路径，课中注重小组建设，通过自学、合学、群学，碰撞出探究生活中比的思维。两节课例，呈出出来的学历案都有明确的学习目标指导，让学生在课堂上有个人独特思维的呈现，有小组合作探究后踊跃的发言，也有学生不同解决问题的方法之间的互相补充，还有执教老师智慧的点拨与指引，孩子们在课堂上生机盎然，精彩频现。

随后，参加活动的教师、校长、专家围成一圈，开始热烈地研讨，大家一致提到“学历案”推进过程中，它成为学校课堂改革和教师专业化发展的有力抓手，从研读课程标准、到组织备课组教师细化单元和课时目标、再到课堂呈现，他们将不断探索、不断优化。

最后，区研培中心余晓华以《用好学历案，促进深度学习》为主题，结合两堂课例，对参加活动的所有老师进行专题培训。一是教师要具备站在学生的立场，为学生的未来而教的教育情怀。二是教师要了解什么是学历案、如何设计学历案、如何使用学历案。

时间飞快，半天的课例研讨以及专题培训已经结束，而一线行政、教师对“学历案”、“三学课堂”的认知、实践、优化刚刚起步，他们将利用好时机，乘风破浪、砥砺前行在班改课改之路上，提高学生小组建设能力、提升教师专业化水平、提质学校绿色质量。（温江区通平小学）