成都高新福田九义校开展语文教研活动

为了进一步提高年轻教师的专业素养和教学能力，夯实年轻教师驾驭课堂教学的基本功。成都高新福田九义校小学语文组分别在9月29日下午和9月30日上午在二年级三班和一年级三班举行了语文教研活动，由新来的黄艳老师给二年级三班上了一节《四季歌》，陈慧老师为一年级三班上了一节拼音课。谢良荣副校长、谢伟主任及全体小学语文老师参加了听课和评课活动。

黄艳老师和陈慧老师课前都做了充分准备，课堂上，黄老师带着学生识字，交给学生识字方法，让学生举一反三，用学到的方法学习其他生字，通过认一认、想一想、读一读、说一说、记一记等方式掌握书上的生字。陈慧老师教学生拼音，在新教室没有多媒体的情况下，用自己制作的拼音卡片让学生读，整个课堂重点突出，课堂新颖活泼，学生学得热情。

公开课结束后，由小学语文组长曾珠老师组织各听课老师对这堂课进行了点评。先由黄艳和陈慧老师谈了自己的教学目标及任务完成情况等，然后大家对两堂课进行了点评，大家畅所欲言，诚恳地提出了优点和不足之处。首先请教学经验丰富的汪菊花老师发言，汪老师首先肯定了两位老师：“两位年轻教师上得不错，教态自然大方，语言活泼，小学低年级就是应该这样讲，边演变唱儿歌，可以摇头晃脑读。我们教书跟做人一样，态度要端正，以身作则，教师板书一定要工工整整，一笔一画要写正确，学生才学得正确。”随后各位听课老师都分别提出自己的意见和建议。有些问题还提出来和大家讨论如何设计更好等等。

然后小学语文教研组长曾珠说：这样的教研活动应该多开展，给年轻教师一个展示自己的平台，不仅让新老师在语文教学方面有所收获，而且使其他老师也一起提高，共同成长。最后教导主任谢伟提出了要求，希望大家在今后的教学中用心研究教材、了解学情、了解本阶段重点、了解本书重点、本单元重点、本科重点、运用多样化的教学方法、认真设计教案，让语文教学更加生动有效。

教学教研，就是在教中学，学中研。福田九义校的教师们在教研教改中，相互学习、相互评价、相互讨论、不断实践、不断学习、不断更新达到一起提高，促进教师发展。提高教师业务素质的同时，要提高学生学习质量。（赖波 通讯员 苏利荣）