【视频】金沙小学运动会 “26个民族”同场竞技

东乡族的走骡子，蒙古族的射箭，瑶族的对顶木杠，满族的大象拔河;水族盲人击鼓;阿昌族的阿昌拳术;俄罗斯族的打堡垒、土家族的摇旱船、塔塔尔族的赛跑……学校26个一年级班级，代表26个民族!9月30日，成都市青羊区金沙小学C区举行“快乐奥运节”，校园刮起了“最炫民族风”。

运动会：26个“民族”操场竞技

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”上午九点多，成都市青羊区金沙小学C区校园里，响起了欢快的歌声。该校一年级的一千多名孩子在老师、家长的带领下，来到操场，参加他们小学的第一场“运动会”。

与传统的运动会的“少数运动员比赛，大部份人当观众”不同，金沙小学的这次运动会每个学生都有机会参加。每个孩子拿着一张积分卡，参加了一个项目，根据成绩的不同，裁判员老师会积分卡上盖章，获得印章的数量代表着孩子们的运动成绩。

比赛项目，也不是传统的跑、跳、投、掷等项目，而是民族运动项目。全校26个班，分别代表一个民族，将这个民族最有代表性的运动项目挑选出来，加以改造，演化成适合小学低段孩子参加的比赛项目。于是，东乡族的走骡子，蒙古族的射箭，瑶族的对顶木杠，满族的大象拔河;水族盲人击鼓;阿昌族的阿昌拳术;俄罗斯族的打堡垒、土家族的摇旱船、塔塔尔族的赛跑……就搬到了操场上，再配上民族介绍、比赛规则等等，操场上各个“民族”精彩纷呈。

比赛：实际上是学校的“主题课程”

由于“有趣还好玩”，所有孩子兴趣极高，参加完了“这个民族”的活动，立即奔跑着去参加另一个“民族”的活动。遇到有趣好玩的，好些人还不断要求“再来一次”。

金沙小学教育集团总校长钟樱介绍，“这既是运动会，其实质是在上课”。据介绍，该校今年进行了课程融合，针对刚入学的一年级新生，学校专门研发了为期一月的“新生主题课程”，每星期一个主题，将课堂内外，各个学科，老师、家长和学生融合成一个整体。本周是入学的第四周，主题是“我和祖国”，除了课本上的识图、识字等外，学校还融入了民族服饰等很多“和祖国相关的东西”，扩大了孩子的知识面。

钟樱介绍说，运动会其实也是本周主题教育“我和祖国”的拓展和集中展现，每个班代表一个民族，确定运动会项目。游戏中有民族，运动中有故事，对学生了解民族传统文化、弘扬民族传统文化起到了直观而潜移默化的教育效果。(赖波)