香城小学语文团队走进彭州市东城小学开展研讨活动

冷香飘袅，秋意渐浓。2018年9月18日，骆志菊名师工作室携香城小学语文团队来到了美丽的彭州市东城小学，开展了“新彭互动，香东联盟”——部编本教材二年级语文专题研讨活动。来自香城小学、嘉祥北城、彭州城东小学、若尔盖小学的50余名教师参加了活动。

首先，彭州嘉祥北城的张晓波老师为与会老师展示了一节二年级语文读写结合课《田家四季歌》。张老师过硬的专业素质、高超的教学水平、紧凑有序的教学过程、饱满的激情、如沐春风的语言都给听课的老师留下了深刻的印象。尤其是在聚焦读写结合主题，张老师先让学生联系生活，发现春天之美，再出示图片为学生提供支架借助图进行表达。学生在写句子的时候，张老师又鼓励学生将图片与生活结合起来。巧妙处理和把握，调动学生参与的积极性等方面，亮点纷呈，起到了很好的示范作用，赢得了上课学生的喜欢和在场老师的一致好评。

接着，骆志菊名师工作室成员、香城小学卢蓉老师进行了专题讲座《依据低段教学目标，明确读写结合训练》，以写话为例，通过分析课标，准确定位训练点，明确了读写结合的必要性——“读写结合，事半功倍;读写分离，两败俱伤。”提出了低段的说话写话要激发学生的兴趣，从文中学语言、悟写法、用学法，把课堂积累与课外运用紧密结合，坚持“以读促写，以写促读”的原则有效进行读写结合，为孩子们中段习作实践打下坚实的基础。

香城小学教导副主任杨谦玉在充分搜集骆志菊名师工作室以及香城小学执教部编本教材的老师们的困惑的基础上，整理了一些具有代表性的问题，主持了新彭两地的老师们沙龙探讨。来自彭州东城小学的刘娟老师从热闹的语文教学中谈到了应该简单、朴实地教语文，让学生们有所获;骆志菊名师工作室的梁嘉瑩、陶梦云谈到了如何从阅读教学的词句理解、语言的积累来培养学生的语文能力;香城小学的范云琼、吴羽、高红、刘娅宁、李璨则分别从识字、复述课文、口语交际、写话与作文的有效衔接等方面回答了老师们使用部编本教材中的困惑。在新彭两地教师热烈的讨论中，大家收获颇丰，实实在在解决了一些教学中存在的问题。交流中，大家相互取长补短，对部编本教材的研究更加深入。

接着，骆志菊名师工作室领衔人回眸了新彭互动的历程，张张照片讲述了两校开展跨校研讨的次次活动，感动于两校互动的真情。互助联盟促使老师的教研水平提高了，教学理念更新了，两地的友谊加深了。最后，彭州市研培中心的张为民老师为本次活动做了点评，高度评价了此次活动对部编本教材的研讨落到了实处，解决了一线教师的实际困惑，并提出了部编本教材的两点建议：一研究点角度要小;二把握好课堂教学、学生成长的关键。

此次新彭互动对部编本教材的研讨，只是拉开了新教材研究的序幕，今后将开展更多的此类活动，将互动发展联盟交流深入下去，推动两地教育改革和学校发展。（黄小林）