彭州市利安小学召开毕业班复习诊断会

5月11日下午4点，彭州市利安小学全体行政和六年级语文、数学、品德、科学、英语学科所有老师齐聚学校小会议室，以“团队作战提质量，凝心聚力促发展”为主题，召开复习阶段诊断研讨会。

会上，各班老师分别针对六年级学生的学习现状、心理特点等情况进行了详细的介绍，对期中考试中反应出来的问题作了深入的分析和对策研究。针对六年级同学即将小学毕业升入中学的这段在校时间，学生们表现的浮躁和冲动，老师们强调要加强家校联系，时刻关注学生的心理和行为变化，适时心理疏导，把学生的心思和行动引导到安心学习，认真备考的方向上。

对于期中考试所表现出来的情况，老师们更是针对每个学生、每道考题作了详细的分析、归纳和梳理。老师们纷纷谈到了针对薄弱知识点要注意知识的串联和归类整理;对于失分较多的考题，在注意复习提升的同时要加强相关题型答题方法的传授和掌握;对于每班都存在的极差生问题，老师们都强调要关注差生，从关注他们的日常生活入手，找到薄弱环节，有的放矢，对症下药，力争在未来的一个月里让他们脱困脱差，跟上大部队，以自信阳光的形象升入中学。

学校行政在和老师们的交流研讨中，反复强调，临近小学毕业的学生更应加强关注，确保娃娃们在校是快乐的和安全的;各位老师要打破班级和学科间隔，加强沟通与合作，多开展形式多样的小规模教研，多针对学科特点开展知识梳理和答题技巧的切磋，做到抱团取暖，发挥各自的特长，扬长避短，相互促进;根据小学毕业考试评价标准的变化，来规划攻坚对象和攻坚目标，面向全体，精准辅差。

在座的二十多位同志，畅所欲言，献计献策，把本次诊断会开出了实效，开出了特色，为学校毕业班班级管理和教学工作树特色上台阶添上了浓重的一笔。（贾元东 通讯员 叶永军）