凤凰小学开展语文组教研活动 提升教师教育教学水平

为了不断提高学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2018年4月28日上午，成都市凤凰小学校语文教研组举行了关于“如何提升课堂教学的有效性”的研讨活动。

本次活动由四部分组成，即教师外出学习心得交流、语文课堂教学的反思总结、教学业务培训及近期语文工作计划安排。

首先，由边茜岚老师、郭主任分享了此次外派南京学习的收获与心得。两位老师分别表示，在此次有幸聆听了专家理论讲座及知名教师关于“亲近母语”阅读课等，使自己感受到思想火花的冲击，也再一次认识到阅读对于孩子的学习成长乃至生活起着重要的作用。回归母语本身，回归儿童，回归文学，才能真正地做儿童阅读的点灯人，让文学经典照亮孩子的人生之路。

刘怡老师、李服影老师、王思思老师就本次外派学习浅谈了自己的收获及体会。刘怡老师针对课堂语言艺术讲述了自己的心得体会。李服影老师表示自己最大的收获在于情境教学法的运用。王思思老师则表示在积累写作素材和提高学生写作能力等方面有了很深的感悟。

紧接着，郭主任就近期教师课堂教学情况及减负工作的开展进度进行了相关性总结。郭主任指出，教师应在如何提高课堂教学的有效性上进行反思和教学方法的不断地改进，才能进一步提升学校的教学质量。

针对以上问题，郭家迅老师和魏丽丽老师还就备课、学生参与度、教学机智、教学反思等方面对在座的老师再一次进行了相关的业务培训，旨在能够让教师认识到课堂教学有效性的重要和提升教师素养的关键所在。

最后，郭主任及霍校长对语文组教师的日常教育教学及管理工作提出了要求，明确了近期的教学教研重点及目标。希望老师们能够对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。

通过这次活动，全体语文老师纷纷表示受益匪浅，以后在教育教学工作的开展中更加重视创造性地运用教材与其他课程资源，创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定坚实基础。（赖波）