香城小学骆志菊名师工作室到龙虎小学开展跨校学习研讨

香城小学骆志菊名师工作室充分发挥名师工作室在区域内外的指导、引领、辐射作用，针对学校“点菜”需求，结合承担的省教育厅统筹课题和市级名师专项课题，于2018年04月12日在新都区龙虎小学实施双研合一，带领名优教师团队“集体下厨”，开展以“低段习惯养成教育”主题的跨校学习研讨活动。来自骆志菊名师工作室成员和新都区各学校的低段班主任百余人参加了此次活动。

主题交流，推进学习

骆志菊名师工作室成员、区首届明星班主任、香城小学教师古小娅进行了题为《我将还给家长一个怎样的少年》的主题分享，就一年级教师在学生行为习惯培养方面给出了具体的建议;新都区优秀班主任、香城小学教师吕娟，就小学主题班会如何选题谈了自己的独到见解，她还给出了四个妙招。成都市德育先进个人、龙虎小学副校长包莉红在给大家分享《智慧育人，快乐生活》中指出：在浮躁与喧嚣中带着爱和尊严平静地教书育人，这是老师的福祉，更是学生的福祉。

课堂展示，精彩纷呈

专题引领让大家明确了方向。骆志菊名师工作室成员、龙虎小学教师廖文敏为大家呈现了《我有一双灵巧的手》的班会课，文敏老师在班会课上循序渐进，以“整理书包”“学系领巾” 带领孩子们体会动手的快乐，既贴近生活，又生动有趣，最后家长们给孩子的动情寄语更是让本堂课的主题得到了升华，通过班会课让孩子们懂得了用自己的双手干一些力所能及的事情，养成良好的劳动习惯，为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪。

互相切磋，交流提升

班会课观摩完毕，参会教师们就主题讲座和班会课堂，纷纷表达了自己的想法和观课后的感受。骆志菊名师工作室成员、香城小学杨谦玉主任就班会课主题提出了“ 核心主题需贯穿班会始终”以及儿歌诵读方面的建议。旃檀小学、龙虎小学、三原附小、桂林小学等参会教师们也积极发言，与大家一起分享观课后的感受。最后，名师工作室领衔人、四川省特级教师骆志菊对研讨活动进行了精要的总结。她指出：教育的核心不只是传授知识，更重要的是学会做人。她希望大家从细节抓起，从现在做起，扎实有效进行行为习惯养成教育，成就孩子美好未来。

教师们纷纷坦言：此次接地气的研讨活动，有主题的引领，有思想的碰撞，有真诚的交流，更有内心的震撼，实践操作性特强!（贾元东）