双流实小（东区）周晓玲工作室开展课堂教学研讨活动

人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的芳菲，从清新婉约中走来。2018年4月11日下午，周晓玲工作室学员相聚双流区实验小学(东区)参加课堂教学研讨活动。在此活动中，导师周晓玲不仅带领学员们对课内文本教学进行了深入细致的研究，还引领大家追寻语文教学主张前行。

永安小学的刘艳老师精彩呈现的课堂《朱鹮飞回来了》拉开了活动的序幕。课后，每位学员都针对这堂课提出了自己的见解。马香玉老师针对此课中老师语言如何精炼提出了宝贵的建议。杜小燕老师也说出了自己的困惑：在指导围绕“守候”一词是从哪三方面来写的?刘老师直接从“鸟儿”过渡到了“静候”，过渡比较生硬不自然。最后，导师周晓玲为学员们一一答疑解惑，并明确提出：语文课应该有着怎样的追寻?应该有什么样的教学主张。(1)一节课应该扎实一个知识点的训练：要么是阅读点，要么是写作点。(2)语文课应该是人文性与工具性有效统一，应做到：词词有温度，句句皆有情。并再次强调“双融语文”的理念。(3)老师上课的语言要声情并茂，抑扬顿挫。导师周晓玲的深入点拨，让学员们豁然开朗，也对自己的课内文本教学有了更加清晰的思路与明确的方向。

接下来，樊丽萍老师为大家精彩地解读了儿童文学作品《尼尔斯骑鹅旅行记》。樊老师带着大家欣赏了瑞典的风光，带着大家走进作者、走进书中的人物、走进尼尔斯的旅行路线，分享了她读这本书的感受和收获。“一个人的成长不仅有朋友的帮助，他的敌人也在促进他的进步。”樊老师的这句话让大家印象深刻，她对生活、对婚姻、对工作的感悟影响着在场的每一个人。

读诗可以培养美好的心灵，最后，大家在师傅的带领下朗诵林徽因的诗歌《别丢掉》。在诗歌和音乐的洗礼中更加懂得别丢掉朝气蓬勃的自己，别丢掉对师傅教导的感恩。

当学员们带着新的学习任务依依不舍地离开了不断给予自己新思想、新观念、新方法的工作室时，还有的是对每次任务的期待。（贾元东）