玉林小学语文组开展叙事性文本课例研讨活动

3月27日下午，玉林小学语文组开展了《提升高阶思维能力 构建自主自信课堂》语文高段叙事性文本教学研讨活动，武侯区小学语文教学专家亲临现场进行指导。

首先，五年级语文教师赖朝阳呈现了一节文言文课例《活见鬼》。课堂上，赖老师用简洁精练的语言引导学生层层深入理解文本，并教给学生学习文言文的方法，教学环节清晰完整，师生互动良好。

接着，学校五年级组教师针对课例展开研讨，纷纷提出自己的意见和建议，专家实时进行指导，研讨氛围浓厚。

最后，语文教学专家结合《小学语文课程标准》，对小学高段叙事性文本的教材解读给予了方法指导，对如何利用有限的课堂时间培养学生高阶思维能力给出了具体的可操作性的方法和建议，老师们也与专家互动，均感收获颇丰。

玉林小学高度重视教学研讨活动，采取多种方式开展活动，也多次请专家入校指导，通过和专家面对面的深度交流提升教师教学研究水平，提高教师教学综合能力。（赖波）