芳草小学开展个性化课堂展示观摩活动

烟花三月，客人踏春而来。3月19日、20日两天时间，来自广东和区内的老师们驻足芳草校园，走进芳草小学学生和老师们的课堂，共同探索、共同思考、共同碰撞、共同成长。

这些精彩纷呈的课堂，窥一隅，想全貌。在芳草人教育思想的涤荡中，感受芳草在课改中一路探索、一路践行，生长出的这一片芳华。

芳草的诗歌游学课程内涵丰富、特色鲜明。六年级一班的同学们和林老师正准备三苏祠游历之旅。读万卷书，行万里路。游学之前，同学们读苏东坡、写苏东坡、讲苏东坡。在《走进苏东坡》的前置课程上，学生们侃侃而谈，林老师频频点头，在座听课者啧啧称赞。把课堂交给学生，把话语权让位给孩子，老师点拨、开启、引导、激励。学生们的精彩不期而遇。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。数学课堂上，大家感受到逻辑思维的严密，环环相扣，细致、精准。

英语课堂上，中教老师、外教老师风格迥异、各有所长，彼此生长，彼此成就。

研讨交流气氛热烈、思维活跃，好的教育思想不断被激发。本次芳草小学北区两天的个性化课堂展示观摩活动中，何语吟、彭敏、胡雪梅等数十位老师献课，教科室主任梁艳做了关于《聚焦阅读与表达——小学语文特色课程的建设》的讲座。这次培训活动给来访者留下了深刻的印象。

在芳草小学的正门外墙，一墙的爬山虎，红的脚、绿的叶。叶子层层叠叠、挨挨挤挤，春风拂过，叶片轻舞，一浪盖过一浪，摇曳生姿，影影绰绰，各有各的姿态，各有各的蓬勃。它仿佛演绎着芳草师生不同的精彩，同根同脉却又各自绚丽。美丽的身影、优雅的姿态、谦和的谈吐、满溢的热情，芳草人用灵动活泼的课堂，卓越精彩、富有个性化、创造性的教育改革思想，让远道而来的客人为之动容、为之倾心。（贾元东 通讯员 王佳）